1. 《求 两数相差多少的实际问题》教 案
丹江口市丁家营镇一小 何玉箐

教   材：江苏版数学第二册第34页例题，第35页“想想做做”及相关补充练习。

  〈二〉、教学目标

    1、通过具体操作和合理推理，探索发现求一个数比另一个数多多少〈少多少〉用减法计算。

    2、能用探索到的方法解决生活中的实际问题。并在解决问题的过程中培养学习数学的情趣和数学应用意识。

  〈三〉、教学重难点

    通过直观摆放，引发探究新的解题方法，列出减法算式求两数相差多少。

  〈四〉、教学准备

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原文地址：求两数相差多少的实际问题_教学教案发布于2021-10-22

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