一般的三步计算应用题课题

一般的三步计算应用题

教学

目标

1.     使学生理解三步计算应用题的数量关系,知道用分析法解答三步计算应用题。

2.     能正确列式解答,掌握检验方法,进行检验。

3.     掌握解答应用题的步骤。

4.     养成认真审题、独立思考的学习习惯。

重点

难点

学会分析数量关系。

 

灵活检验。

 

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原文地址:数学教案_三步计算应用题_教学教案发布于2021-10-22

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