第一课时

教  学   内  容：两位数加两位数不进位加法.

知 识 与 技 能：

1、               初步理解掌握两位数加两位数（不进位）的计算方法，会计算两位数加两位数（不进进位）的加法。

2、               培养学生初步解决问题的能力、动手操作能力和语言表达能力。

过 程 与 方 法：经历从情境中提出两位数加两位数（不进位）的数学问题以及解决这些问题的过程，体验解决问题的策略。

情感、态度与价值观：通过让学生解决实际问题，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识。

教学重 点难点：

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原文地址：第三册100以内数的加法和减法(第一课时)_教学教案发布于2021-10-21

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