【学习目标】

1.初步认识重量单位克和千克,知道1千克=1000克。

2.了解用秤称物体重量的方法,并能进行简单的重量计算。

【重点难点】

1.建立克、千克的概念,了解称物体重量的方法,并能进行简单的重量计算。

2.认识重量单位1克和1千克大约有多重。

 

千克的初步认识

 

方法归纳及学习辅导

1.千克和克都是物体的重量单位。

2.用天平称比较轻的物品的重量,常用克做单位;用案秤称比较重的物品的重量,常用千克做单位。

31千克=1000克。

4.认识重量的方法:

1)通过掂一掂数学课本和语文课本,比较哪一本重一些来感觉轻重。

2)通过天平称较轻物品的重量。一边放要称的物品,另一边放砝码。天平的指针在标尺中间时,表示天平平衡,即两端重量相等。

3)通过案秤称较重物品的重量。将物品放在案秤的盘中,指针所指的数字或案秤游标所指示的数字,就是物品的重量。

练习与思考(9

1)填合适的单位名称。

一本书重200   )。一根黄瓜重250   )。

一个鸡蛋约重50   )。一条狗重10   )。

2)在□里填上“>”、“<”或“=”。

9000克□1千克  400克□4千克  8000克□8千克

4200克□4千克  5009克□5千克 700克□7千克

3)一筐梨子重30千克,5个人合买一筐后平分,每人得几千克?

4)小明家一天节约用水2千克,一个星期(7天)可节约用水多少千克?

5)一只鹅的重量等于2只鸡的重量,一条狗的重量等于2只鹅的重量。一只鸡重2千克,问一只鹅重多少千克?一条狗重多少千克?

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原文地址:上册第三单元千克的初步认识教案_小学二年级教案发布于2021-10-21

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