教学内容：苏教版《义务教育课程标准实验教科书数学》二年级（下册）25页8题――26页14题

教学目的：1、进一步掌握三、四位数大小的比较、估算等，使学生逐步形成万

以内数的概念，掌握有关数的基础知识和技能，发展数感。

        2、初步培养学生的发散思维能力，并体会数学与生活的联系，培养喜欢数学的学习情感。

教学重点：巩固三位数大小的比较、估算。

教学难点：感悟数与数之间的联系

教具准备：媒体课件

学具准备：0――9数字卡片

教学过程：

设计意图

教 学 过 程

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原文地址：第四册认数复习_教学教案发布于2021-10-21

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