教学目标

  1.巩固7的加减法,提高计算的速度和正确率.

  2.使学生知道括号和问号在图中表示的意义,正确理解题意和图中表示的数量关系,并能列式计算.

  3.初步培养学生的观察、分析能力和语言表达能力.

  4.通过教学培养学生学习数学的兴趣,养成认真倾听、积极思考的学习习惯.

  教学重点

  正确识图,知道括号和问号所表示的意义.

  教学难点

  结合图意正确地选择算法.

  教学过程

  一、复习导入

  1.口算:7以内的加减法

  老师依次出示口算卡片,学生开火车口算.

  2.看图列式计算

  分别出示:教材36页的兔子青蛙图(不加“括号”和“?只”).

  学生看图列式,老师板书437       7_25

             347

  

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原文地址:关于7的图画应用题发布于2021-10-21

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