当前位置: 首页 > 学科资源 > 数学 > 一年级数学 教学内容:九年义务教育六年制小学数学第四册第33页。教学目的:1.使学生进一步加深对万以内数的认识,掌握比较万以内数的大小的方法。2.让学生体验到数学与日常生话的密切联系。3.培养学生知识迁移和抽象概括的能力。教学重点:掌握比较万以内数的大小的方法。教学难点:熟练进行数的大小比较。教学过程:一、铺垫迁移(投影出示)在美丽的沙滩上,有两只海龟正在争吵,它们都说自己的年龄大(出示两只海龟,背部分别写着数:8和13)。一只 标签: 声明:有的资源均来自网络转载,版权归原作者所有,如有侵犯到您的权益 请联系邮箱:yuname@163.com 我们将配合处理! 原文地址:“比较数的大小”教学设计_教学教案发布于2021-10-21