图画应用题()

 

教学内容

教科书36页小兔图、青蛙图,36页“做一做”,39页练习七第15题。

教育目标

1.引导学生看懂图意,知道先告诉了什么,又告诉了什么,求什么?以及括号和问号各表示什么?

2.学写算式中的第二个加数或减数,知道相加或相减的得数写在什么地方。

3.能正确计算,并知道算式中各部分表示什么。

4.学生通过观察图画,能看懂图意。

5.培养学生的语言表达能力,引导学生用三句完整的话表达图意。

6.培养学生善于观察,勤于动脑的良好习惯,激发学生学习图画应用题的兴趣。

教学重点

1.引导学生看懂图意,知道括号和问号各表示什么。

2.引导学生会用三句话表达图中先告诉什么,又告诉什么,求什么。

3.教学生学会填写算式,正确解答。

教学难点

青蛙图“用哪个数减去跳到水中的2只?”

教具、学具准备

电脑软件。

教学步骤

一、铺垫孕伏

1. 填空。

7       7       7        7        7         7

 

 

5    2 3    4 1    6  2    5  4    3   6    1

 

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原文地址:图画应用题(一)_教学教案发布于2021-10-21

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