教学目标

(一)使学生学会两位数加一位数、整十数不进位加法的口算方法，并能正确地进行口算．

(二)使学生掌握两位数加一位数、整十数口算的思维过程，提高学生的计算能力．

教学重点和难点

重点：掌握口算的方法．

难点：理解相同数位的数相加的道理．

教学过程设计

(一)复习准备

1．口算．

30＋2　　　　8＋10　　　　　　50＋7　　　　　　4＋20

20＋30　　　　60＋20　　　　　80＋10　　　　　　50＋40

2．口答：

(1)42是由几个十和几个一组成的？

(2)37是由几个十和几个一组成的？

(3)5个十和8个一组成的数是多少？

(4)1个十和6个一组成的数是多少？

3．30＋40＋6=　　　4＋3
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原文地址：两位数加一位数、整十数(不进位)（参考教案二）_教学教案发布于2021-10-21

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