一、基础整合【30分】
1、默写或根据课文填写。(共14分)
①君问归期未有期,_______________。(《夜雨寄北》李商隐)(2分)
②山光悦鸟性,___________________。(《题破山寺后禅院》常建)(2分)
③《观沧海》展示曹操博大胸襟的诗句是:_______,________;_____,_______。(4分)
④子曰:“三人行,必有我师焉。_____________,_____________。(《论语》十则)(2分)
⑤_________,________。乡书何处达,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)(2分)
⑥《天净沙?秋思》,曲中直接道出天涯游子之悲的句子是“ ”;能侧面表现游子长期漂泊异乡的诗句是 。(2分)
2、为加点词选择正确的义项。(3分)
①呼朋引伴( )A.指引B.牵引C.引申D.招引
②欣欣然张开了眼( )A.然而B.的样子C.这样D.对
③一年之计在于春( )A.计算B.主意,计谋C.打算D.策略
第二单元“综合性学习”(4分)
同学们知道吗?我们其实生活在一个语文的世界里。无论是读书看报与人聊天,还是听相声、看电视、逛商场,只要留心观察,随时注意语言现象,总会碰到与语文有关的问题。生活有多宽广,语文的世界就有多大;生活有多精彩,语文的世界就有多丰富。各种文学作品,春联、广告、店名、流行语等,都是语文世界的一个部分。今天我班将举行《生活中的语文》综合性学习活动。
3、请以“爱护校园的花草”为主题拟一条广告。(2分)
4、请为“节约用水”拟一条公益广告。(2分)
读下面文段,完成5—7题。(9分)
10月1日中华人民共和国迎来59dàn chén。59年像一条长河,有急流也有( )流;59年像一幅画卷,有冷色也有( );_____________,____________;59年像一部史诗,有痛苦也有欢乐。长河永远奔流,画卷刚刚打开,歌曲jián qǖ高潮,史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐,跨入新的时代!
5、根据拼音写出正确的词语。(4分)
6、根据文段前后的内容在()填上反义词。(2分)
7、横线上填入适当的语句,组成前后呼应的排比句。(3分)
二、阅读【40分】
阅读下面文段,完成8-12题。
(一)12分
余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为善,以土砾凸者为丘,凹者为壑,________,________。
一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,________,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
8、照原文内容,把横线上的内容补充完整。(3分)
9、解释下列加点词语。(2分)
(1)以丛草为林 (2)凹者为壑 (3)兴正浓 (4)鞭数十
10、翻译句子:(2分)
盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。
11、作者把癞虾蟆说成是“庞然大物”,运用了什么手法?有什么作用?(3分)
12、从选文中举一例说明作者幼时的童趣。(2分)
(二) (14分)
设若单单只有阳光,那么算不了出奇。请闭上眼睛想:一个老城,有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒,这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿,只有北边缺着点口儿。这一圈小山在冬天特别可爱,好像是把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:“你们放心吧,这儿准保暖和。”真的,济南的人们在冬天是面上含笑的。他们一看那些小山,心中便觉得有了着落,有了依靠。他们由天上看到山上,便不知不觉地想:“明天也许就是春天了吧?这样的温暖,今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现,他们也并不着急,因为这样慈善的冬天,干啥还希望别的呢!
13、文段第一句在结构上有什么作用?(2分)
14、指出作者描绘景物的观察角度。(2分)
15、济南为什么是个理想的境界?(3分)
16、文中“晒”“睡”“醒”用得很贴切,你是怎样理解的?(3分)
17、“小摇篮”比喻什么?作用是什么? (4分)
(三)清明的心弦 (8分)
①我喜欢北方的初冬,我喜欢初冬到郊外、到公园去游玩。
②地上的落叶还没有扫净,枝上的树叶还没有落完。大树已经摆脱了自己沉重的与快乐的负担。春天它急着发芽生长,夏天它急着去获取太阳的能量,而秋天,累累的果实把枝头压弯。果实是大地的骄傲、大树的安慰,却又何尝没有把大树压得直不起腰呢?
③湖水或者池水或者河水,凌晨时分也许会结一层薄冰,薄冰上有腾腾的雾气,雾气倒显得暖烘烘呢。然而,太阳出来了,有哪一个太阳比 初冬的太阳更亲切、更妩媚、更体贴呢?雾气消散了,薄冰消融了,初冬的水面比秋水还要明澈怡远,不再有游艇扰乱这平静的水面,也不再有那么多内行的的与二把刀的垂钩下钩者的贪婪,连鱼也变得温和秀气了,它们沉静地栖息在水的深处。
④地阔而又天高,所有的庄稼地都腾出来。大地吐出一口气,迎接自己的修整,迎接寒潮的删节。当然,还有瑟瑟的冬麦,农民正在浇过冬的“冻水”,水与铁锨戏弄着太阳。场上的粮食油料早已拉运完毕,稀稀落落的几个人在整理谷草。在初冬,农民也变得从容。什么适时播种呀,龙口夺粮呀,颗粒归仓呀,那属于昨天,也属于明天。今天呢,只见个个笑脸,户户紫烟,炕头已经烧热,穿开裆裤的小孩子却宁愿呆在家门外边。
⑤这时候到郊外、到公园、到田野去吧,游人与过客已经不那么拥挤。大地、花木、池塘和亭台也显得悠闲,她们已经没有义务为游人竭尽全力地显示她们的千姿百态。当她们完全放松了以后,也许会更朴素动人。而这时候的造访者,才是真正的知音。连冷食店里的啤酒与雪糕也不再被人排队急购,结束了她们大红大紫的俗气,庄重安然。
⑥到郊外、到公园、到田野去吧,野鸽子在天空飞旋,野兔在草棵里奔跑。和它们一起告别盛夏和金秋,告别那喧闹的温暖,却迎接漫天晶莹的白雪,迎接那盏盏冰灯,迎接房间里跳动的炉火,和火边的沉思絮语,迎接新年,迎接新的宏图大略。
⑦初冬,拨响了那甜蜜而又清明的弦,我真喜欢。
18、作者认为初冬特有的美的是: (2分)
19、第②段中作者说“大树已经摆脱了自己沉重的与快乐的负担”,“沉重的负担”“快乐的负担”各指什么?(3分)
20、描写景物,处处突出一个“静”字,将初冬时静谧安静的景象跃然纸上,文章都写了哪此景物“静”了?请填空回答(3分)
第②段写 静了;第③段写 静了;第④段写 静了。
(四)6分
嫩绿的芽儿,和青年说:“发展你自己!”
淡白的花儿,和青年说:“贡献你自己!”
深红的果儿,和青年说:“牺牲你自己!”
21、上面这首小诗选自《繁星 春水》作者是谁?(2分)
22、这首小诗运用_____、______等修辞手法,从“发展你自己!” “贡献你自己!”
“牺牲你自己!”诗句里我们知道作者劝勉青年人要怎样面对自己的人生?(4分)
三、作文【50分】
逢喜事时,好心情给人幸福甜蜜;遇挑战时,好心情让人自信乐观。给自己一份好心情,生活中处处盛开艳丽的花朵;给别人一份好心情,人世间时时洒满明媚的阳光……请以“好心情”为话题,写一篇文章。
提示与要求:
①自拟题目,除诗歌、戏剧外,文体不限。字数不少于600。
②文中若需出现校名、人名,可用化名代替。
四、附加题【10分】
多言何益
子禽问曰:“多言有益乎?”墨子曰:“虾蟆、蛙、蝇,日夜恒鸣,口干舌檘,然而不听。今观晨鸡,时夜而鸣,天下振动。多言何益?唯其言之时也。”
(《墨子?附录》)
注:檘(pì),同“敝”,困,疲劳。
(1)解释下面加点词语。(4分)
①日夜恒鸣( ) ②然而不听( )
(2)翻译下面句子。(3分)
唯其言之时也。
(3)从某一个角度概括这则寓言的意思。(3分)
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原文地址:新课标人教版七年级语文上册期中测试题发布于2020-11-16