译:突然间,雪下得紧了。 译:就是谢安长兄的女儿无奕 C. 待 君久不至,已去。 D. 元方入门不顾 译:等了很久也没来,已经离开了。 译:元方头也不回地走了。 4. 翻译句子。 谢太傅寒雪日内集: 未若柳絮因风起: 撒盐空中差可拟: |
六、课后反思: 对于七年级的学生,古文接触不多,是难点。为了从一开始让学生不要有害怕心理,培养学习古文的兴趣很重要,掌握学习古文的方法更是举足轻重。我让学生从注释中学习文学常识,学习积累重点文言词汇,让学生切实地知道怎样学习古文。我指导学生学会做笔记以及注重新旧知识的衔接运用。 回顾这堂课从 准备到执教完,反省自己,有很多的疏忽和不足: 1 、由于紧张的缘故,导致结尾一两个环节仓促,没有达到预期效果。 2 、上课还是趋于传统和保守,在质疑与探究环节本可以放得更开,不要预设现有的题目, 让学生自由发挥,自然天成,可能更好。 |
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原文地址:《咏雪》导学案发布于2020-11-17