《陈太丘与友期》导学案

（一）自主学习

1.

诵读课文，注意下列加点字的读音。

期行

太丘舍去

尊君在不

友人惭

2.

借助工具书或文下注释理解加点词语的含义

（

1

）太丘舍去

（

2

）与人期行

（

3

）相委而去

（

4

）下车引之

（

5

）入门不顾

（

6

）尊君

（

7

）家君

（

8

）君

3.

从课文中找出古今异义字，并写出其古义和今义。（不少于四个）

4.

搜集关于诚

信的名言，并把它写在下面。

[

来源

:Z*xx*k.Com]

（二）交流学习

1.

请用简洁的语言概括故事的起因、经过、结果。

[

2.

你认为元方的入门不顾是否失礼？

3.

这个小故事给了你怎样的启示？结合自身实际反思日常行

为有无做到诚信？

4.

交流关于诚信的名言

四、展示提升

1.

男女生抢答形式检查重点词语的预习情况；

2.

学生交流总结文中古今异义的词语；

3.

交流自主学习部分。

五、达标测评

1

、 解释下列加点的词语

去后乃至

太丘舍去

入门不顾

与友期行

相委而去

下车引之

2

、加点词语古今意义一

致的一项是

()

A

．赏赐百千强

B

．则是无信

C

．相委而去

D

．下车引之

3

、下列句中加点词语与

“

尊君在不

”

的

“

不

”

用法不相同的一项是（）

A.

著我旧时裳

B.

学而不思则罔

C.

学而时习之，不亦说乎

D.

下车引之

4

、阅读短文回答问

题

陆少保卖宅

陆少保，字元方，曾于东都卖一

小宅。家人将受直

①

矣，买者求见，元方因告其人日：

“

此宅子甚好，但无出水处耳。

”

买者闻之，遽辞

②

不买。

子侄以为言

③

，元方日：

“

不尔

④

，是欺之也。

”

选自《宋学士文集》

)

【注释】：

①

直：通

“

值

”

，价钱。

②

遽辞：立即推却。遽，急促。

③

以为言：就此说了埋怨的话。

④

不尔：不这样。

1

、 翻译划线的句子

2

、

“

卖宅

”

一事反映陆少保有什么样的品质？

六、课后反思：

语文教材有着丰富的内涵，正所谓：生活处处有语文，语文处处系生活，我们应该让学生学会从不同角度进行思维，鼓励学生换角度多方面去探究，去追寻与众不同但又合情合理的答案。学生的答案角度不同，可能是幼稚的、片面的，但这是他们凭借自己的生活经验，知识基础，智慧力量探究到的不同结果。在讨论的过程中，不能一锤定音，要让学生充分发表自己的独立见解，只要言之有理，我们教师都应予以肯定。在教学中，教师一定要注重学生知识的学习及积累过程，让学生在读中获得，在学中体验、感悟、掌握。