人教版初二语文上册同步练习及答案：短文两篇同步练习（4）

要想学好语文就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇人教版初二语文上册同步练习及答案：短文两篇同步练习（4），以供大家参考!

【基础练习】

1.加点字的注音都正确的是( )

A.谈笑有鸿儒(r) 无案牍之劳形(d)

B.花之隐逸者也(y) 惟吾德馨(xīng)

C.可爱者甚蕃(fān) 苔痕上阶绿(ti)

D.菊之爱，陶后鲜有闻(xiān) 可远观而不可亵玩焉(xi) 。

2.下列与课文不一致的是( )

A.无丝竹之乱耳，无案牍之劳形

B.水陆草木之花，可爱者甚蕃

C.菊花隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花之君子者也

D. 台痕上阶绿，草色人帘青

3.下面加点的词解释有误的一项是( )

A.水陆草木之花，可爱者甚蕃(多)

B.菊之爱，陶后鲜有闻(新鲜的，滋味美好的)

C.斯是陋室，惟吾德馨(这)

D.谈笑有鸿儒，往来无白丁(有学问的人)

4.下面与例句中之的用法相同的是 ( )

例句：莲，花之君子者也。

A.水陆草木之花

B.予独爱莲之出淤泥而不染。

C.孔子云：何陋之有?

D.无丝竹之乱耳

5.填空。

(1) 《爱莲说》中的说是一种 的古代文体。大多就一事、一物或一种现象 作者的感想。

(2) 古代刻在器物上用来警戒自己或者称述功德的文字，叫 ，后来就成为一种文体。这种文体一般都是 的。

(3) 《爱莲说》的作者是 。他是北宋的 家。著有《 》《 》等。 (4) 《陋室铭》的作者是 ，他是 代的文学家。

【综合练习】

一、陋室铭

山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。

南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有?

1.解释下列词语：

①德馨 ②鸿儒

2.对下列句子加点词语理解正确的一项是( )

可以调素琴，阅金经。

A.白色的琴 宝贵的书 B.朴素的琴 镀金的书

C.经常使用的琴 金黄色的经书 D.不加装饰的琴 指佛经

3.下列词语中能概括本文大意的一个是( )

A.陋室 B.德馨 C.鸿儒 D.何陋之有

4.把苔痕上阶绿，草色人帘青译成现代汉语。

译文：

5.下列句子，朗读停顿划分正确的一项是( )

A.山不/在高，有仙/则名

B.苔痕/上阶绿，草色/入帘/青

C.无丝竹/之乱耳，无案牍/之劳形

D.南阳/诸葛庐，西蜀/子云亭

6.本文的中心句是： 。

7.用文中的语句填空。

陋室不陋的原因是 ，与陋室主人交往的人都是 。

8.按下面的要求从文中找出相应的句子。

(1)描写陋室环境的句子：

(2)用比喻赞美陋室的句子：

9.下面对文章内容的理解，不正确的一项是( )

A.表现出对仙人生活的羡慕和追求 B.表达了高洁傲岸的节操和安贫乐道的情趣

C.表现了身居陋室而怡然自得的心情 D.表明了以古代名贤自比的志趣

二.爱莲说

水陆草木之花，，可爱者甚事。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

予谓菊，花之隐逸者也;牡丹，花之富贵者也;莲，花乏君子者也。噫!菊之爱，陶后鲜有闻。莲之爱，同予者何人?牡丹之爱，宜乎众矣!

1.下边是对文中加点字的注音和解释，不正确的一项是( )

A.蕃(fn),多。 B.濯(zhu),洗涤。

C.亵(xi)，亲近而不庄重。D.鲜(xiān)，鲜明。

2.下边的分析不恰当的一项是( )

A.出淤泥而不染，濯清涟而不妖比喻君子既不与世俗同流合污，又不孤高自许。

B.中通外直，不蔓不枝比喻君子通达事理，行为方正。

C.香远益清，亭亭净植比喻君子志洁行廉，德声远播。

D.可远观而不可亵玩比喻君子不可能受到大多数人的理解。

3.下边是对牡丹之爱，宜乎众矣一句的理解，不正确的一项是( )

A.爱牡丹的人多，而作者的知己少。

B，贪慕富贵的人多，而品德高尚的君子少。

C.爱牡丹的人多，更说明牡丹的珍贵。

D.作者借此讽刺追名逐利的世态。

4.文中哪一句话最能概括莲的高贵品质?

答：

5.予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。

以上文字写莲的可爱形状是为了反映 ( )

A.作者敬重品德高尚之土，鄙视不学无术之徒的感情

B.作者对菊和牡丹的厌恶之情

C.作者洁身自好的品德和情操

【拓展练习】

一.阅读

天祥至潮阳，见弘范①，左右命之拜，不拜。弘范遂以客礼见之，与俱人厓山②，使为书招张世杰。天祥曰：吾不能扞③父母，乃教人叛父母，可乎?索之固，乃书所过零丁洋诗与之。其末有云：人生自古谁无死，留取丹心照汗 青。弘范笑而置之。厓山破，军中置酒大会。弘范曰：国亡，丞相忠孝尽矣，能改心以事宋者事皇上，将不失为宰相也。天祥泫然④出涕，曰：国亡不能捄⑤，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎!弘范义之，遣使护送天祥至京师，天祥在道不食八日，不死，即复食。至燕，馆人供张⑥甚盛。天祥不寝处，坐达旦，遂移兵马司⑦，设卒以守之。天祥临刑殊从容，谓吏卒曰：吾事毕矣。南乡⑧拜而死。(《宋史文天祥传》)

[注]①弘范：蒙古汉军元帅，率部下抓获文天祥。 ② 厓(y)山：宋末抗元的最后据点。 ③ 扞(hn)保卫。 ④泫(xun)然：水滴下的样子。⑤捄 (ji)：同救。⑥供张：陈设帷帐及一切用具。⑦兵马司：主管京师治安的机关。⑧乡(xing)：同向。

1.用/标出下面句子朗读时的停顿处。

遣 使 护 送 天 祥 至 京 师

2.解释文中加点词的意思。

(1)书： (2)涕; (3)殊：

3.弘范使(天祥)为书招张世杰，天祥是怎么说的?又是怎么做的?请用自己的话回答。

4.选出对画线句子国亡不能捄，为人臣者死有余罪，况敢逃其死而二其心乎!意思理解正确的一项是

A.国家灭亡不能拯救，做人臣子的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不贰之心呢!

B.国家灭亡不能拯救，做人臣子的死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢!

C.国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪来表现忠贞不贰之心呢!

D.国家灭亡不能拯救，因为大臣死有余罪，怎么还敢逃脱杀头之罪而怀有二心呢!

5.从文中找出能体现弘范敬重天祥的句子。(不少于两句)

6.阅读全文并结合你学过的课文，谈谈文天祥至今仍为人们敬仰的原因。

二.作文

从小到大，我们听过、唱过多少支歌啊!一首歌，往往饱含着一份情感，讲述着一个故事，传达着一种精神。乘着歌声的翅膀，我们度过了美丽的童年，步入了多彩的青少年时期，以后的岁月里，我们也离不开歌声。

请以歌(歌声)为话题，自拟题目，写一篇700字左右的作文，文体不限。

提示：可以写听一首歌、唱一首歌的经历和心情;可以围绕某支歌记叙一个故事;可以介绍一首歌的内容及风格，以及它产生的影响;也可以就某首歌谈自己的认识和看法。

【基础练习】

1.A 2.C 3.B 4.A

5.(1) 议论性 抒发

(2) 铭 用韵

(3) 周敦颐 哲学 太极图说 通书

(4) 刘禹锡 唐

【综合练习】

一《陋室铭》 1.①品德高尚;

②博学的人 2.D 3.D

4.苔痕碧绿，长到阶上;草色青葱，映人帘里。 5.D

6.斯是陋室，惟吾德馨

7.惟吾德馨;鸿儒

8.(1)苔痕上阶绿，草色人帘青

(2)南阳诸葛庐，西蜀子云亭 9.A

二《爱莲说) 1.D 2.D 3.C 4.莲，花之君子者也。 5.C

【拓展练习】

1.遣使/护送天祥/至京师 (只要标对一处即给分，出现读破句不给分)

2.(1)书：写(书写等) (2)涕：眼泪(泪、泪水等) (3)殊：特别(很、十分等)

3.天祥说：我不能保卫父母，却教别人背叛父母，可以吗? 他将所写的《过零丁洋》一诗给弘范(以明志)

4.B 5.弘范遂以客礼见之 弘范义之(如能答到丞相忠孝尽矣也算对)

6.要求能结合选文并联系所学课文如《过零丁洋》、《谈骨气》等阐明文天祥的民族气节。 (言之成理，语句通顺即可)

本文就为大家介绍到这里了，希望这篇人教版初二语文上册同步练习及答案：短文两篇同步练习（4）可以对您的学习有所帮助。