知识技能:

1.认识光的折射现象,了解光从一种介质斜射入另一种介质中时的偏折规律。

2.了解光在发生折射时,光路是可逆的。

过程与方法:

1.体验由光的折射引起的视觉现象,能用光的折射知识简单解释有关现象。

2.通过实验观察,认识光的折射现象。

情感态度价值观:

初步感受折射现象,增强热爱自然的情感和尊重科学,培养实事求是的态度。

【学习重点】:探究光的折射规律。

【学习难点】:用光的折射知识简单解释有关现象。

【课前预习】

1、光在 中沿直线传播,那么光遇到水、玻璃等许多物体的表面会发生 现象? 光如果从空气斜射入水中是否还沿直线传播?

2、光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向 的现象,叫光的折射。

3、向一个空碗中倒水,你会观察到碗变______(填“深”或“浅”)。

引导自主学习

(一)自主学习:

一、【问题情境】:

1.小游戏:碗中放入一枚硬币,调整眼睛到刚好看不见硬币的位置,另一同学向碗中缓慢倒入水,当水升到一定高度时,请同学们观察实验现象。

2.学生实验:把筷子斜放到水碗中去,请同学生观察实验现象。

二、【引导合作】

1、迁移与思考:

当光在同种均匀介质中沿 传播。那么当光从一种介质斜射到另一种介质时,你觉得光传播的方向会和空气中一样吗?你的猜想是:| 。

2、演示活动4.1:使一束光从空气斜射入水中,观察光束在空气中和水中的路径。每组同学仔细观察,看看光的传播方向是不是还是直的?

总结: _____________________________________这种现象称为光的折射现象。

补充:折射现象发生在两种介质的界面,并且是“斜射”,当光由一种介质垂直射入另一种介质时,方向不改变,折射现象的发生是有条件的。

3、下面我们来研究一下折射现象,先来认识一下几个物理量:

[一面二角三线]

一面:界面 ;

二角:入射角 ,入射光线与法线的夹角;折射角 ,折射光线与法线的夹角;

三线:入射光线 ; 折射光线 ;法线: (与界面垂直)。

(二)互学探究:

目标1:进行活动4.2 探究光通过水时的折射特点 回答下列问题:

(1)光从空气斜射入水中发生折射现现象,同时发生 现象。

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原文地址:八年级物理光的折射教案发布于2020-11-17

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