人教版八年级语文下册第五单元测试真题

语文是最重要的交际和学习工具，如果语文学不好，其他学科也会大受影响；同时，语文又是提分最慢的一科。不妨看看人教版八年级语文下册第五单元测试真题，以下仅供参考！

一、基础知识积累及运用(19分)

1.下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分)

A. 皲裂(jūn) 横柯(kē) 骈死(bìng)

B. 吝情(lìn ) 绮绣(qǐ ) 黔娄(qián)

C. 沃灌(wò) 衔觞(shāng) 戾(hù)天

D. 媵人(téng) 缥(piǎo)碧 寥落(liáo)

2. 指出下边句子朗读节奏划分有误的一项是( )(2分)

A. 蝉则/千转不穷，猿则/百叫无绝。 B. 从/乡之先达/执经叩问。

C. 食马者/不知其能千里/而食也。 D. 沉舟/侧畔/千帆/过，病树/前头/万木/春。

3. 仿照例句续写一个句子。(2分)

例：生命就是龚自珍“落红不是无情物，化作春泥更护花”的献身精神;生命就是文天祥“生自古谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气;

4. 《水浒传》中，有一位侠肝义胆的英雄，为历代读者所喜爱。为了“打开危险路”，“杀尽不平人”他可以全然不顾什么朝廷法度，佛门清规，更把个人安危置之度外。他就是 ，绰号 。无独有偶，《三国演义》中也有一位这样的人物，长坂坡桥头一声大吼，百万大军魂飞魄散，他就是 。(3分)

5.名句积累(10分)

(1)__________________，干戈寥落四周星。《过零丁洋》

(2)千里马常有，__________________。《马说》

(3)《赤壁》中诗人接起兴来对前朝人物和事迹慨叹的诗句：

(4)《酬乐天扬州初逢席上见赠》中现在用来比喻新事物必将代替旧事物的客观规律的句子是： ， 。

(5)《山坡羊潼关怀古》中的主旨句：__________________;_________________。

(6)《水调歌头》中表现作者感悟人生哲理的词句是：

二、阅读理解(51分)

(一)与朱元思书(12分)

吴均

风烟俱净，天山共色。从流飘荡，任意东西。自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝。

水皆缥碧，千丈见底。游鱼细石，直视无碍。急湍甚箭，猛浪若奔。

夹岸高山，皆生寒树，负势竞上，互相轩邈，争高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。蝉则千转不穷，猿则百叫无绝。鸢飞戾天者，望峰息心;经纶世务者，窥谷忘反。横柯上蔽，在昼犹昏;疏条交映，有时见日。

6.解释下列加点的词语。(2分)

(1)一百许里( ) (2)横柯上蔽( )

7.下面句中含有通假字的一项是( )(2分)

A.千丈见底 B.有时见日 C.窥谷忘反 D.泠泠作响

8.将下列句子翻译成现代汉语。(2分)

泉水激石，泠泠作响;好鸟相鸣，嘤嘤成韵。

9.作者描绘富春江山水的奇丽多姿，极有层次。第一段总写富春江山水之美，概括为“_____________，_____________”八个字;第二段承“异水”二字，抓住“_________”和“________”的特点，具体生动地描绘;第三段承“奇山”二字，多层次多角度展示富春江两岸群山之美。 (4分)

10.作者在欣赏了奇山秀水后发出了怎样的感慨?(2分)

(二)五柳先生传(14分)

先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解;每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒

而招之;造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日; ，

，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，从此自终。

赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤?葛天氏之民欤?

11.补充课文所缺的语句： ， ，晏如也。(2分)

12.解释下列加点词。(4分)

(1)先生不知何许人也 ( ) (2)每有会意 ( )

(3)造饮辄尽 ( ) (4)晏如也 ( )

13.用现代汉语翻译下面的句子。(4分)

(1)每有会意，便欣然忘食。

(2)不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。

14.用文中的语句回答问题。(4分)

(1)五柳先生的读书态度与方法是：

(2)五柳先生的居室环境怎样：

(三)送东阳马生序(17分)

余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请;或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复;俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。

当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中，穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅,主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。

15.解释文中加点的词语 (4分)

① 无从致书以观 ( ) ②援疑质理 ( )

③ 烨然若神人 ( ) ④色愈恭，礼愈至 ( )

16.翻译句子为现代汉语。(4分)

(1)以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。

(2)余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。

17.“故余虽愚，卒获有所闻”的原因是什么?(2分)

18.宋濂之所以成功，除了他“嗜学”“遍观群书”“执经叩问”等因素外，更重要的原因是什么?(用文中的语句回答)(2分)

19.作者从哪几方面谈自己刻苦学习经历的?(2分)

20.作者在求学过程中付出了无比的艰辛，其中最让你感动的地方是什么?试结合今天学习环境，谈谈你的体会。(3分)

(四)李贺作诗(8分)

李贺七岁能辞章，韩愈、皇甫湜①始闻未信，过其家，使贺赋诗，援笔辄就如素构②，自名曰《高轩过》，二人大惊，自是有名。

每旦日出，骑弱马，从小奚奴③，背古锦囊，遇所得，书投囊中。未始先立题然后为诗，如他人牵合④程课⑤者，及暮归，足成之。非大醉、吊丧日率如此。过亦不甚者。母使婢探囊中，见所书多，即怒曰：“是儿要呕心乃已耳!”

[注释]①皇甫湜(shí)：当时著名文人。②素构：早就构思好的。③小奚奴：带着小童仆。④牵合：牵强符合。⑤程课：固定的格式。

21.解释下面加点的词语。(2分)

(1)始闻未信( ) (2)非大醉、吊丧日率如此( )

22.李贺对于作诗的态度是什么?(2分)

23.李贺的母亲得知李贺写了很多诗的时候为什么发怒?(2分)

24.读完“李贺作诗”这个故事后，你从中受到什么启示?(2分)

三、写作(30分)

读下面的文字，自选角度、自拟题目，写一篇作文。

只有经过劳作，经过奋斗得来的快乐，才是真正快乐的，而且快乐常常不是等到艰苦之后，而是在艰苦之中。 ——谢觉哉

作文要求：

(1)选择你最擅长的文体，结合你最熟悉地生活，抒发你最真挚的情感。

(2)认真书写，力求工整、美观。

(3)不少于600字。