导语:八年级语文课内考的分数很少,所以在做好课内积累的同时,更要做好课外积累.下面是小编为大家带来的八年级语文上册期末测试题及答案,供大家学习参考!
一、积累与运用(共20分)
1.将下面诗句正确、规范、整洁地抄写在方格内。(1分)
书籍是人类进步的阶梯。
2.下列加划线字读音、书写完全正确的一项是( )(2分)
A.圩堤(yú) 肆虐(sì nüè) 灰烬(jìn) 悬崖决壁(jué)
B.险俊(jùn) 倔强(juèjiàng) 裨益(bì) 咄咄逼人(duō)
C.带挈(xiè) 阿谀(ēyú) 砭骨(fá) 容光换发(huàn)
D.颠簸(bǒ) 贿赂(huì lù) 着落(zhuó) 刀耕火种(zhòng)
3.下面句子中加点的成语运用准确的一项是( )(2分)
A.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。
B.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。
C.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的
专家也惊叹不已。
D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看了。
4.下列句子没有语病的一项是( )(2分)
A、通过阅读这本书,使我增长了不少新的知识。
B、有没有坚强的意志,是事业成功的关键。
C、解放后,人们的生活水平在逐步提高。
D、既然天气很冷,你也要多穿点衣服
5.在横线上仿写句子,所写句子要符合语境,并与上文意思相关,句式相同,衔接顺畅。
秋天如酒,余味悠长;秋天如禅,发人深思;________________,________________。
6.填空。(2分)
英国作家________写的《格列佛游记》中的主人公雷米尔鲁·格列佛多次出海航行,到过很多国家,其中有一个国家叫“慧驷国”,它的统治者是___________。
7.古诗文默写。(5分)
(1)_____________,把酒话桑麻。
(2)浊酒一杯家万里,_____________。
(3) __________________,化作春泥更护花。
(4)山河破碎风飘絮,_______________________。
8.口语交际。(2分)
在学习的过程中,你发现自己有很多文言词语不理解,就打算买一本《古汉语常用字字典》,可妈妈不同意。她认为古文没那么重要。你该如何说服妈妈呢?把你要说的话写在下面。(30字左右)
9.综合性学习。(2分)
八年(1)班的同学们正在举行“环保小课题研究”的综合性学习活动。假如你是某活动小组中的一员,如何完成下面两个任务?请将答案写在下面。
(1)班级征集该次活动的主题词,要求精烁、概括,你要写的主题词是:
(2)在活动中,大家对搜集的资料进行了筛选整理,可是用什么样的方式展示研究成果呢?同学们议论纷纷,你的建议是:
二、阅读(共40分)
(一)阅读下面的选文,回答10~13题。(7分)
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清洌。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。______,______,参差披拂。
潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下彻,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,______,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,______,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
同游者:吴武陵,龚古,余弟宗玄。隶而从者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。
10.在横线上填写所缺的语句。(2分)
11.下面画线的字词解释有误的一项是( )(1分)
A.斗折蛇行(北斗星) B.俶尔远逝(忽然)
C.以其境过清(凄清、冷清) D.四面竹树环合(环绕合抱)
12.翻译下列句子。(2分)
(1)日光下彻,影布石上。
(2)凄神寒骨,悄怆幽邃。
13.第二段写了潭水什么特点?作者是怎样来表现的?(2分)
(二)阅读下面的选文,回答14~17题。(8分)
我曾经三次到周庄,每一次都乘船游镇,然而每一次留下的印象都不一样。第一次到周庄,正是仲春,天下着小雨,古镇被飘动的雨雾笼罩着,石桥和屋脊都隐约出没在飘忽的雨雾中,打着伞坐船游览,看到的是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次到周庄是冬天,刚刚下过一夜小雪,积雪还没有来得及将古镇覆盖,阳光已经穿破云层抚摸大地。在耀眼的阳光下,占镇上到处可以看到斑斑积雪,在路边,在屋脊,在树梢,在河边的石阶上,一摊摊积雪反射着阳光,一片晶莹,令人目眩。古老的砖石和清新的白雪参差交织,黑白分明,像是一幅色彩对比强烈的版画。在阳光下,积雪正在融化,到处可以听见滴水和流水的声音,小街的屋檐下在滴水,石拱桥的栏杆和桥洞在淌水,小河的石河沿上,往下流淌的雪水仿佛正从石缝中渗出来。细细谛听,水声重重叠叠,如诉如泣,仿佛神秘幽远的江南丝竹,(A)着万般柔情,从地下(B)回旋上升。这样的声音,用人类的乐器永远也无法模仿。
14.作者曾三到周庄,前两次给作者留下了怎样的印象?(用原文语句回答)(2分)
第一次:___________________________
第二次:___________________________
15.作者在描写第二次游周庄时,着重从哪两个方面来表现周庄的特点的?(2分)
16.按照原作选文A、B两处应填的词语是分别___________和___________。(2分)
17.说说文中画线语句“阳光已经穿破云层抚摸大地”中“抚摸”一词运用的精妙之处。(2分)
(三)阅读下面的选文,回答18~22题(12分)
①在第一次世界大战中,德军包围了法国的凡尔登城,炮火摧毁了法军所有的通讯设备,整个城市与外界隔绝,当时只有鸽子不畏艰险地完成着联络工作。这些鸽子飞到城中的时候常常是胸破肠流,但它们终于把重要消息带到,救了城中千万人民的生命。
②鸽子为什么有这么高超的识途本领呢?
③一是以“地磁感”导航:动物的某一器官发达到惊人的程度,这在生物界是常见的现象。譬如蛇能看见红外线,蝙蝠能听到超声波,而鸽子却能感觉到地球磁场作用力的方向和强度的微小变化。地球是一个巨大的磁体,它的磁性集中在地球的两极,即磁南极和磁北极。地球上任何一个带磁性的物体,都受到地球磁场作用力即吸引力和排斥力的影响。信鸽的眼内有一块突起的“磁骨”。这块磁骨能测量地球磁场的变化。有人做过这样的试验,用20只飞翔素质基本相近的鸽子,其中10只翅膀下装上小磁铁,另10只装上小铜片,然后一齐放飞,结果是装铜片的10只鸽子一天内有9只返回,而装有磁铁的10只鸽子4天后才有一只飞回来,而显得精疲力竭。
④二是凭体内“振撼小体”导航:经过科学试验,科学家弄清鸽子的腿部、胫部和腓骨之间的骨间膜附近,有一种葡萄状的能感觉出机械振动的小体,每个大小为0.01毫米左右,每条腿约有百余颗,由坐骨神经的一个分支支配着。这许多振撼小体对每秒几十赫到一二千赫频率的微小振动非常敏感,信鸽在飞行途中,就是根据这些小体提供的信号参数来定位的,它还可以测定气候的变化以及地震的发生。
⑤三是“大气压数据”定位导航:信鸽对海拔高差产生的随季节变化的大气压数据,有灵敏的感觉。信鸽长期饲养在一个地方,它的循环系统、呼吸系统,对当地的地理条件很适应,很熟悉,一旦携带到陌生的地理位置上,鸽子感到的大气压数据“负荷系数”不一样了,就感到不习惯,放飞后,它便通过气囊、血管、肺部等进行双重呼吸时,很敏感地向适应的方向定位,这又称为嗅觉信息导航。
⑥四是以“生物钟”导航:信鸽体内有计量太阳位移的生物钟,这是它寻找归程的途径之一。信鸽为了适应环境,它的时间观念很强,例如信鸽在繁殖期内,雄鸽每天上午9时入巢孵蛋,换雌鸽出巢觅食觅水,下午4时雌鸽准时入巢孵蛋至第二天上午9时,换雄鸽出巢,日复一日直到孵出幼鸽为止。更引人注意的是,鸽子的孵化期一般是17天,超过这个时间孵不出幼鸽,它们就放弃旧巢,另寻新巢产蛋再孵。这种掌握时间的精确程度,确实是罕见的。信鸽在归航途中是用它的生物钟来校正时间,测量太阳位移和方位角的变化,确定自己的位置和运动方向,准确地判明应向哪里飞行,可以说:太阳是信鸽的定向标。
⑦信鸽除了以上四方面能够自行导航定位的本能外,信鸽品种的选择、饲养技术和严格训练,也都是重要的因素。
18.概括选文说明的主要内容。(2分)
19.第①段在文中有什么作用?(2分)
20.结合第③段内容,分析其余9只“翅膀下装上小磁铁”的鸽子没能飞回的原因。(2分)
21.说明文语言具有严谨、准确的特点。试从选文第④段举一例,并作简要分析。(3分)
22.选文第⑥段画线句子运用了哪些说明方法,其作用是什么?(3分)
(四)阅读下面的选文,回答23~28题(13分)
读书与思考 钟敬文
①读书,顾名思义,就是同书本打交道。也许有人会问,这也需要方法吗?当然需要。假如一个同学天天读书,投入的精力很多,读什么记什么,这是不是最好的阅读之道呢?这样读书,也是一种读书法,古人叫做“记诵之学”,他这样用功地读书,绝对比不读书、不记诵要好。但这种读书,不能成为一种学问,不算是上乘的读书。因为他得来的学问是
死的。读书多是好事,但还要用种种科学知识来帮助理解书本的内容。如果要使书本上的知识“活”起来,这就要想,要思考。
②在读书的过程中,要给思考留下余地。你在求知时,学进来的东西,如果没有同你原有的知识碰头,就只能摆在那里,不发生“化学作用”,无法变成你自己的养料。人的胃能够处理各种食物,自动地把它们划分为营养和废料,再根据人体的需要,分别输送给不同的器官。读书者需要动脑思考,吸收书本上的知识,为增长学问所用,这也和胃功能 的原理是一样的。读书而能消化,书本知识就能与原有的知识融合在一起,产生化学变化,然后把需要补进的知识变成自己的学问,把不需要的东西排除掉,当做垃圾处理。
③改革开放以来,国外的思想、学说涌进了国门,一时令人应接不暇。青年人对新事物敏感。这当然是好现象。但也有些青年学生对外来的理论没有经过认真的思考和消化,就盲目地追逐,结果让自己的头脑成了外国理论的跑马场。里面即使有好东西也不能好好地加以利用,更不要说分辨良莠了。这种情况,应当引起警惕。古人说,“学而不思则罔,思而不学则殆”。这些青年人,对自己不熟悉的东西,几近“不思”、“不学”,那不可避免地要陷入“罔”和“殆”的危机。我看是不能这样继续下去的。大家要有清醒的意识,要在读书上多用脑。读外国书如此,读中国书也如此。因此,在读书中,思考,才能剔除糟粕;思考,才能吸收营养;_________________________________________。
④总而言之,在读书中,思考特别重要。
23、选文的中心论点是什么?(2分)
24、第③段中划线句子运用了哪种论证方法?(2分)
25、试结合语境,在选文第③段结尾的横线处补写出一个句子,与前面的句子形成排比句。(2分)
26、从选文中找出你感受最深的一句话,并从思想内容和语言表达两个方面说说感受最深的理由。(2分)
27、选文在论述读书时引用了名言警句。请你根据平时的积累,另写两条有关读书的名言警句。(2分)
28、请简要介绍一种你的读书方法。(1分)
三、作文(共30分)
在下面两个题目中任选其一,写一篇不少于600字的作文。卷面清楚,书写工整奖励2分。文中不得出现真实的人名。
(一)我为自己喝彩
(二)霪雨霏霏的日子,我们渴盼阳光;冰天雪地的冬日,我们期许阳光。阳光给人以快乐,给人以温暖,给人以希望……
请以“阳光”为话题,自拟题目,写一篇文章。
参考答案及评分标准
一、积累与运用(20分)
1.有错字不得分。 2. D 3. C 4. A
5.答案不唯一。参考示例:秋天如画,美不胜收。
6.斯威夫特 马(慧骃)
7.每空1分,有错字不得分。(1)开轩面场圃(2)燕然未勒归无计(3) 落红不足无情物(4)身世浮沉雨打萍
8.答案不唯一,围绕学习古文的益处回答,1分;语言流畅得体,1分。
9.(1)参考示例:“我们是环保小卫士”“保护环境就是保护人类自己”“绿色环保,人人有责”等 (2)如:小论文、调查报告、宣传板等。
二、阅读(40分)(凡主观性试题,大意正确,言之成理,言之有据即可)
(一)
10.青树翠蔓,蒙络摇缀 往来翕忽 寂寥无人
11.A
12.(1)阳光直照到水底,鱼的影子映在石上。(2)(感到)心神凄凉,寒气透骨,寂静极了,幽深极了。
13.写潭水的清澈,通过写潭中的鱼来表现的,写鱼的数量、在水中的一举一动,种种变化、与游人相乐,都是水清所致,写鱼就是在写水。(7分)
(二)(8分)
14.第一次:(周庄)是一幅画在宣纸上的水墨画。第二次:(周庄)像是一幅色彩对比强烈的版画。
15.色彩声音(每空1分)
16.A.裹 B.袅袅
17.“抚摸”一词运用拟人手法,(1分)生动地写出阳光温柔可亲的特点。(1分)
(二)(12分)
18.鸽子具有高超的识途本领的原因。
19.激发读者阅读兴趣(1分)引出说明对象(1分)
20.鸽子身上所带磁铁的磁场,干扰了它对力向的判断,造成它不能准确、迅速地寻路归巢。
21.如“左右”“约”等。(1分) 表示不确定,起限制作用,体现了说明文语言的 准确性。(2分)
22.举例子、列数字,具体准确地说诤明了“生物钟”对鸽子影响很久。
(三) (13分)
23、在读书中,思考特别重要。
24、道理论证(或引证法)。
25、此题无惟一答案,符合题意要求即可,如:“思考,才能增长学问”。
26、此题为开放性试题,找哪句都可以,关键在于说明理由。如:“有些青年对外来的理论没有认真思考,……结果让自己的头脑成了外国理论的跑马场。”语言方面:运用比喻的修辞方法,语言形象,浅显易懂;思想内容方面:深刻地阐述了只读书不思考的危害,从反面论证了论点,给人以警示。27、此题为开放性试题,符合题意要求即可
28、开放题,示例:读书摘要,题目:《读书与思考》;
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原文地址:八年级语文上册期末测试题及答案发布于2020-11-17