关于八年级下册语文的期末检测题

一、积累与运用(30分)

1、下列加点字注音有误的一项是(2分)()

A.幼稚(zhì)鲲鹏(kūn)吞噬(shì)媲美(pì)

B.挑衅(xìn)迷惘(wǎng)滑稽(jī)苔藓(tái)

C.雾霭(aǐ)迁徙(xǐ)和煦(xù)万顷(qīng)

D.惩罚(chéng)秤砣(tuó)哂笑(shěn)诺言(nuò)

2、下列字形无误的一项是(2分)()

A.混淆深遂赋予慢不经心B.考察戈壁清澈走头无路

C.敦煌干涸崩塌混然一体D.端详焦燥收敛不可思议

3、下列句子没有语病的一项是(2分)()

A.国家、社会、学校和家庭都要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。

B.为了防止不再出现这样的问题，我们专门开会研究，制定出具体的改进措施。

C.我们中学生如果缺乏创新精神，也不能适应知识经济时代的要求。

D.能否根治网吧顽症，是保证青少年健康成长的条件之一。

4、指出下列各句使用的修辞方法。(4分)

(1)我们有什么理由和资格嘲笑古人，在大自然面前卖弄小聪明呢?

(2)这个宇宙到处都隐藏着生命，到处都有生命的萌芽，到处都有沉默的声音。

(3)罗布泊像座仙湖，水面像镜子一样。

(4)雁群每次出发之前，都有一场高声而有趣的辩论，而每次返回之前的争论更为响亮。

(1)()(2)()(3)()(4)()

5、下列句子中加点的成语使用恰当的一项是(2分)()

A.这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。

B.庆祝“六一”的晚会上，两个小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。

C.鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，拉帮结派地卖弄清脆的喉咙。

D.“正确答案只有一个”这种思维模式，在我们头脑中已不知不觉地根深蒂固。

6、下列文学常识搭配有误的一项是(2分)()

A.《小石潭记》—–柳宗元—–《柳河东集》—–唐代

B.《岳阳楼记》—–范仲淹—–《范文正公集》—–宋代

C.《马说》—–韩愈—–《韩愈文选》—-唐代

D.《送东阳马生序》—–宋濂—–《宋学士文集》—–宋代

7、《名人传》是《语文课标》推荐的课外读物，根据你的阅读，回答以下两个问题。(4分)

①这部名著是法国著名作家的作品。它叙述了贝多芬、、列夫托尔斯泰苦难坎坷的一生，赞美了他们高尚的品格和顽强奋斗的精神。

②请概括叙述其中一位名人的一个典型事例。

8、仿照下面两个句子，再造一个句子填在横线上。(2分)

野草说：“像我一样吧，平凡但自信。”

流星说：“像我一样吧，短暂但美丽。”

9、填空(10分)

(1)，草色遥看近却无。《早春呈水部张十八员外》(韩愈)

(2)沉舟侧畔千帆过,__________________。《酬乐天扬州初逢席上见赠》(刘禹锡)

(3)______________________，蜡炬成灰泪始干。《无题》(李商隐)

(4)伤心秦汉经行处，。《山坡羊潼关怀古》(张养浩)

(5)，自将磨洗认前朝。《赤壁》(杜牧)

(6)《过零丁洋》中表明作者忠心不改，大义凛然、舍生取义的句子____________________,___________________。

(7)《小石潭记》一文中，采用动静结合的手法描写潭中鱼的句子是

____________________,___________________，____________________。

二、阅读理解(40分)

(一)阅读下面文言文，回答10~13题(15分)

若夫淫雨霏霏，连月不开;阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，A，满目萧然，感极而悲者矣。

至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷;沙鸥翔集，锦鳞游泳，岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，B。渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。

嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民，C。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归?

10.文中A.B.C三处应该补充的句子是(3分)

A.B.

C.

11.解释下列句中加点的词语。(4分)

(1)薄暮冥冥()(2)至若春和景明()

(3)予尝求古仁人之心()(4)吾谁与归()

12.把下列句子译成现代汉语。(4分)

(1)日星隐曜，山岳潜形

(2)不以物喜，不以己悲。

13.请分别概括第一、第二自然段的内容。(4分)

(二)阅读下面选文回答14～18题(15分)

父亲的肩头一片雪白

胡子宏

①15岁那年，我在全县数学竞赛中获得第一名后，被推荐到县城最好的实验初中读书。为此，父亲高兴得一晚上没睡着觉，千嘱咐万叮咛，希望我争一口气以后考上一所好大学。学校实行走读制，每天我都要骑着家里那辆老掉牙的自行车去上学，风雨无阻。

②条件的艰苦我不怕，可是，那所学校的同学几乎都是县城的孩子，尤其是在我那个班，有好几个县长、局长的孩子。当我穿着农家孩子的粗衣布鞋迈进教室时，顿时传来一阵哄笑声。随后就有孩子为我起了“土老帽”、“趿拉鞋”的外号。在花花绿绿、性格活泼的同学中，我特别敏感、孤独，对新环境充满了恐惧。许多次我推着破旧的自行车来到学校，就看到县长、局长家的孩子们从小轿车里下来，趾高气扬地斜视我一眼，我顿时感受到了一种难以忍受的歧视。

③好在我是一个特别勤奋的学生，基础又扎实，在学习上毫不吃力。半年以后，期末考试，我在班上乃至全年级都是第一名。班主任说：明天就要放寒假了，学校召开全体师生大会，每个学生要有一位家长参加大会，届时要对优秀学生颁发奖状和奖金。我兴奋不已，作为一个农村孩子，我并不比别人差。这时，我听到邻座的几位局长的孩子在嘀咕：那个“趿拉鞋”，也会考第一，“土老帽”……我悄悄地离开学校。考了第一，仅给了我片刻的兴奋，随即自卑又涌上心头。

④回到家里，我把成绩通知单递给父亲，父亲乐得合不拢嘴。当我告诉父亲明天要开全体师生家长大会时，父亲立刻张罗开来，叮嘱母亲翻箱倒柜找出春节时他才舍得穿的那件皮大衣。可是我说：“爹，你别去了，人家的父亲都是城里的干部……”(A)父亲的笑容一下子凝固了。我转过身，鼻子不禁又酸了起来，心想：父亲，你为什么不也是干部，你怎么偏偏当一辈子农民……

⑤第二天天未亮，窗外刮起了呼呼的北风，窗户的塑料纸被吹得啪啪作响，外面是一片片的雪白。我摸索着穿上衣服收拾书包。父亲说：“我送你去吧，下雪了……”我说：“你就别去了，不就开个会吗?再说，别人的家长是干部，你又不会发言……”打开屋门，一股风雪涌进屋来，好大的雪，(B)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。凉凉的天，凉凉的心：父亲，对不起您了，我是真心想让您分享我的光荣的，可是，班上就我一个乡下孩子，那么多家长，就你一个人种地的……不知过了多长时间，当学校响起预备铃时，我迈进学校的大门。雪仍纷纷扬扬地下着，几辆轿车很显眼地停在操场上。

⑥铃声响过后，校长登台讲话，校长的讲话不时激起同学们和家长们的一阵阵掌声和笑声，而此时的我身上冷得厉害，肚子饿得厉害，心里孤单得厉害。我无心听校长的讲话，随意把目光投向窗外的风雪，就这么一刹那，我惊呆了……

⑦父亲，父亲来了!他正透过一扇玻璃向里望，仔细聆听着校长的讲话。我扬扬手臂，父亲看着我，向我使劲摆摆手。风正吹，雪正舞，父亲的肩头一片雪白……

⑧一阵掌声响起来，有同学使劲扯扯我的衣服，校长正叫我的名字，同时手里展开一张鲜红的奖状：我下意识地走向讲台，校长很慈祥地凝视着我。一刹那，我的泪水涌出眼帘，我手指窗外……礼堂里所有的目光都齐刷刷地投向窗外，投向我的父亲。校长一个箭步下了讲台，打开门。风雪呼啸着涌入礼堂，父亲跨进来，抖落身上的一层雪花。

⑨我说：这是我的——父亲!热烈的掌声响起……

⑩放学时，我和父亲步出礼堂，父亲说：你其实没必要自卑，别人的歧视都是暂时的。男子汉，只要勤奋，别人有的，咱们自己也会有……

14.通读全文，在横线上填上适当的短语，概括出“我”的心理变化过程。(2分)

孤独恐惧——()——自卑矛盾——()

15.分析文中画线句子的表达效果。(4分)

(A)父亲的笑容一下子凝固了。

(B)我往书包里塞进两个窝头和一块老咸菜，咬咬牙，冲进风雪之中。

16.小说多次描写风雪，其作用是什么?(3分)

17.联系全文，简要分析小说中父亲这一人物形象。(3分)

18.这篇小说意蕴丰富，引人深思，请结合作品，谈谈你获得了哪些启示。(3分)

(三)阅读下面选文，回答19～22题(10分)

5000年不用充电的电池

①生活中，你肯定在为你的手机电量是否充足、是否要马上充电等问题而操心劳神，所以，如果给你一块几个月都不需要充电的电池，你马上会高兴起来，如果给你一块你一辈子都不用充电的电池，你会不会惊讶万分?如果给你一块几百代人都不用充电的电池，你会不会觉得这是神话?告诉你，美国科学家眼下就创造出了这个神话。

②那么神话是怎么创造出来的呢?原来，早些时候，科学家就发现，当放射性物质衰变时，就能够释放出带电粒子，如果采取一定特殊的办法，就能够把带电粒子驯服归拢起来，形成电流。后来科学家依照这个发现和放电原理，发明了大型的核电池，用于工业和航天业。如在航天领域，可把核电池安装在太阳能不够用的探测卫星上，或安装在发射到太阳系外的无人飞船上。遗憾的是，因核电池必须装有一个收集带电粒子的固体半导体，但由于辐射的作用，固体半导体很快就会受损，而为了降低受损程度，核电池就必须做得足够大。正因为核电池变小很难，所以它就很难在小型或微型电子设备上派上用场，自然也就很难把它做成手机电池了。

③直到最近，情况有了转机，美国科学家想出了为核电池“瘦身”的妙计，他们把核电池内易受损的固体半导体换成了不易受损的液体半导体，这样不但能完成收集带电粒子的使命，而且还可以大幅度“瘦身”，真可谓是一举两得。按照新思路研发出的圆形核电池直径有1.95厘米，厚才1.55毫米，仅仅比1美分硬币大一点点，但其电力却是普通化学电池的100万倍。

④科学家认为，在遥远的未来，微型核电池将被广泛使用到小型和微型电子系统，比如说用于分析血样的微型电子仪里。因核电池提供电能的时间非常长，到那时，只需要一个硬币大小的电池，就可以让我们的手机5000年不用充电。另外，像正在流行的电动车的电池，也有望实现让人至少一辈子不用充电的梦想。至于核电池是否会出现核污染问题，科学家指出，这个问题早在发明它的时候就同时解决了，人们不必为此担忧。

19.请概括选文说明的中心内容。(3分)

20.主要采用了哪种说明顺序?(2分)

21.选文第③段主要运用了哪几种说明方法?有什么作用?(3分)

22.下列说法不正确的一项是()(2分)

A.第一段连用两个问句的目的是引出说明对象，激发读者阅读兴趣。

B.微型核电池具有5000年不用充电的功能，是因为其内部装有一个收集带电粒子的固体半导体。

C.微型核电池不会出现核污染问题，因为科学家发明它的时候就同时解决了。

D.由于辐射的作用，固体半导体很快会受损，因而手机电池做得足够大。

三、作文(30分)

请在下面的作文题中任意选做一题。

(1)欣赏高山，自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树，自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草，自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望。欣赏别人吧，看别人如何把自卑表达成自信，把不满改写成奋争，把孤僻挥洒成壮观;欣赏自己吧，看自己如何把委屈升华成冷峻，把失意挤压成动力，把挫折摔打成练达。

请以“欣赏”为话题，写一篇500字左右的文章。文体自选(诗歌除外)，题目自拟。文中不得出现真实人名。

(2)感动是什么?感动是生日里的一束鲜花;是孤独时朋友的一个电话;是生病时关切的一句问候……

请以“让我感动”为题，写一篇文章。先把题目补充完整，然后作文。不少于500字