紫藤萝瀑布(苏教版八年级必修)

紫藤萝瀑布

一、情景导入：

（放瀑布图片）望着眼前的瀑布，我不禁想到了唐代大诗人李白著名的诗句：“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”。水世界中的这种“飞流直下、一泻千里”的壮观景象，总让我们叹为观止。其实，在植物世界里也有这样的“瀑布”景观。今天我们将要欣赏另外一种瀑布，那就是花的瀑布，让我们一起走进著名女作家宗璞笔下的《紫藤萝瀑布》。（点击出示课题）

二、看图片，说感受

同学们，你们有没有见过紫藤萝？不要紧，我下面给大家看一组紫藤萝的图片（屏幕出示一幅精美的紫藤萝盛开的图片），你能简要说说看到这幅图景时的感受吗？哪怕是一句话或一个词。（学生回答诸如美丽、壮美、满眼的珠光宝气等概括景物特点或怦然心动、赏心悦目等形容心境的词句均可）

这些图片，让我们感受到了摄影师镜头下的魅力，下面就让我们来感受下文学家妙笔生花的魅力。

三、赏读品美——一幅精美的图画

1．听读全文，找出你认为描写紫藤萝最美的画面，读一读，说说它美在哪里。

（学生边听边圈点勾画）

2．哪位同学先来说说你捕捉到的美景？闭上眼想像一下，感觉到哪幅画面最美，给你的印象最深。（学生讨论）

举例：流动的瀑布，犹如一条生命的河流，而每一朵花，就像是一只航船，张满了帆，在生命长河上航行，还不时溅起朵朵水花。可谓是“河流闪金光，风正一帆悬。”这一组比喻，和谐地构成了一个整体，组成了一幅精美的画。（板书：精美的画）

过渡：作者描写得有声有色、有情有味，试问：作者描写这幅壮美的画面，仅仅是给我们极力渲染这大自然的美景吗？她想告诉我们什么呢？你能从文中找出最能体现作者心声的句子吗？（点出句子）所以说，不仅是一幅精美的画，也是一首深沉的哲理诗。

四、深读悟美——一首深沉的哲理诗

1．下面请同学画出你认为最富哲理的句子，品味其深沉的内涵。

（花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。）

2．快速阅读课文，简要说说“花的不幸”和“人的不幸”分别指什么?

“花的不幸”：从课文第8段看，“花的不幸”指的是十多年前家门外一大株紫藤萝的花谢架毁的悲惨遭遇。

“人的不幸”：在文革期间中，宗璞一家遭受迫害，多位亲人去世，其父著名哲学家冯友兰遭受迫害、深受打击而住院。写此文时是1982年5月，正是其小弟身患绝症、作者忧心如焚之际。

出示资料：《哭小弟》

1982年10月28日上午七时，他去了。

这一天本在意料之中，可是我怎能相信这是事实呢！他躺在那里，但他已经不是他了，已经不是我那正当盛年的弟弟，他再不会回答我们的呼唤，再不会劝阻我们的哭泣。你到哪里去了，小弟！自1974年沅君姑母逝世起，我家屡遭丧事，而这一次小弟的远去最是违反常规，令人难以接受！我还不得不把这消息告诉当时也在住院的老父，因为我无法回答他每天的第一句问话：“今天小弟怎么样?”我必须告诉他，这是我的责任。再没有弟弟可以依靠了，再不能指望他来分担我的责任了。

父亲为他写了挽联：“是好党员，是好干部，壮志未酬，洒泪岂只为家痛，能娴科技，能娴艺文，全才罕遇，招魂也难再归来!”我那唯一的弟弟，永远地离去了。

3．如何理解“花和人都会遇到各种各样的不幸，但是生命的长河是无止境的”?

提示：▲花和人的不幸是暂时的、有限的，生命的长河才是无限的。面对生命的流淌，人们不应悲观，而应该以乐观的态度汇入到生命长河中去，应该永远对生活充满信心。

▲人生不是一帆风顺的，有阳光也有风雨。当遭遇不幸的时候，我们不能被困难吓倒，应该以乐观的态度笑对人生，战胜不幸。

▲不管生命中有多少磨难挫折，我们都要顽强生活下去。

4．请同学们齐读主旨句，用感叹的语调，读出对生命的感悟。

五、创意咏美——一曲生命的赞歌

是啊，应该感谢紫藤萝，是它使作者感悟到了生命的永恒，为她扬起了生活的风帆。读了，你一定对紫藤萝精神和生命力，有了深层次的感悟，请你结合文章内容，联系有关语句，以“致紫藤萝”为题，改写成一首小诗，表达你内心的感悟或对紫藤萝的敬意。

将这首深沉的哲理诗演绎为生命的赞歌。

1．出示：附教者改写的诗：

致紫藤萝

我停下了脚步，在你的面前

……

你绽放的辉煌

你辉煌得像一树紫色的瀑布

从空中垂下

不停地流动着，欢笑着

跳动着紫色的音符

谱写着生命的欢歌

你绽放着犹如一只小船

在生命的长河里

张满了帆，鼓起了舱

满载着生命的酒酿

永不停息地驶向远方

你缓缓地流着，流着……

流向人的心底，

带走了疑惑和痛楚

沉淀下宁静和喜悦

流出了一片灿烂

我挥挥手，脚下的步子更轻，更有力……

2．小组合作：学生改文成诗。

学生交流。

致紫藤萝

读你，如赏一幅精美的图画

辉煌的瀑布，流动的光彩，紫色的芳香

令人陶醉流连

读你，如品一首深沉的哲理诗

尽管存有许多的不幸

读你，如奏一曲生命的赞歌

六、真情赠美——一句真诚的话语

1．配图写赠言：请在图片边配一句话，把它送给你的亲人、朋友……

老师配图赠言：

愿我们每个人的生命都像盛开的紫藤萝，努力张满风帆，绽放风采，为人类生命的长河增添一抹芳香！