初三语文综合知识重点难点解析：短语

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短语及短语的类型

短语的类型

短语练习

主谓短语

表示陈述与被陈述的关系

结构：名词（代词）+动词（形容词）

主语可以回答谓语“谁”、“什么”；谓语可以回答主语“怎么样” 。

如： 觉悟提高 思想解放

阳光灿烂 心情舒畅

特殊主谓短语：名词做谓语

如：今天星期三、 明天国庆节、 他中等身材

偏正短语

前偏后正：“偏”修饰、限制“正”

结构：定＋中（名、代）

如：（祖国）大地 （一个）顾客

（可爱的）人 （我的）老师

结构：状＋中（动、形）

如： [很]好看 [独立]思考

[更加]坚强 [完全]相信

旧语法：“的”是定语的标志；“地”是状语的标志。

新语法：统一为“的”。

动宾短语

动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系

宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。

如： 敬畏生命 放下包袱

丢下它 发展生产

进行斗争 骗取信任

恢复平静 爱热闹

下决心 有幽默感

像珍珠 夸奖我

后补短语

起补充说明作用的成分是补语

动补短语：动+补

如：看<清楚>

去<一趟>

拿<起来>

打量<一番>

吓<跑>

盛<满>

形补短语：形+补

如：好<极了>

热<死了>

强得<多>

暗得<很>

冻得<麻木>

结构助词“得”是补语的标志

如：跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气

并列短语

词和词之间没有轻重主次之分，是平等的联合

类型

结构：名＋名

如：报纸杂志 今天或明天

结构：动＋动

如：调查研究 讨论并通过

结构：形＋形

如：雄伟壮丽 庄严肃穆

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