方案二
1.整体感知课文,明确文章中心论点。
2.进行朗读训练,在此基础上讨论文章是从哪些方面、运用哪些方法来进行论证的。
3.设计精当的思考题或安排延伸阅读,探讨学习本文的现实意义。
方案三
1.引用孟子的名言和裴多菲的诗(参见方案一第二课时步骤三导人,引出价值观的问题)。
2.整体感知课文,并自由诵读至流畅的程度。
3.学生自主质疑,主要讨论孟子在本文中所阐述的对价值观的看法及其现实意义。
4.进行朗读训练,弄清论证方法。
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原文地址:鱼我所欲也发布于2020-11-17