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新授课

备课时间

序号

19

学习目标

1.在对比中分析人物形象和人物性格的变化。

2.通过分析对比手法引导学生把握小说的主题。

学法

指导

朗读、讨论、

交流

一:闰土

的变化

人物

项目

少年闰土

中年闰土

外貌

穿戴

脸色

身材

眼睛

语言

动作

与“

我”的关系

对生活的态度

性格特点

变化原因

表层原因:

深层原因

杨二嫂的变化

人物

项目

以前的杨二嫂

现在的杨二嫂

外貌

语言

动作

性格特点

“我”的评价

变化原因

2.分析人物。

分析词语:欢喜、凄凉、老爷、厚障壁、高墙。

闰土

杨二嫂

①人物:放肆、泼辣、尖酸、刻薄、品行低下、可鄙可恨。

②在文中的作用:

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原文地址:中学九年级语文上册第三单元发布于2020-11-17

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