2017年四川成都实验中学初三语文期中试卷及答案

2017年四川成都实验中学初三语文期中试卷及答案 2017年四川成都实验中学初三语文期中试卷及答案

第Ⅰ卷 （选择题，共18分）

一、基础知识（9分，每小题3分）

1.下面语句中加点字的注音有错误的一项是（ ）

A.一个人对于自己的职业不敬，从学理方面来说，便亵渎（xiè dú）职业之神圣。

B.《庄子》记佝（jū）偻丈人承蜩的故事，说道：“虽天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”

C.对我们每一个人来说，做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪（kè）尽职守。

D.谁不喜欢春天，鸟落满枝头，像星星落满天空，闪闪烁烁（shuò）的声音从远方飘来。

2.下面语句中书写准确无误的一项是（ ）

A.望长城内外，惟余茫茫；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。

B.孔子是一位大教育家，他心目中没有什么人不可教悔，独独对于这两种人便摇头叹气说道：“难！难！”

C.不论他正义的愤怒多大，总会过去，恼羞成怒的伏尔泰总会让位于心平气和的伏尔泰。

D.啊！野蛮还在，好吧，让哲学抗议。刀剑猖狂，让文明奋然而起。

3.下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）

A.他活过的八十四年，经历了登峰造极的君主政体和曙光初现的革命年代。

B.上帝在这对男女的眼睛中看到了无与伦比的美和更大的力量。

C.我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。

D.栽了筋斗要善于从客观的立场分析前因后果，做将来的借鉴，以免循规蹈矩。

二、阅读下面的文言文，完成4~6题。（9分，每小题3分）

秦王使人谓安陵君曰：“寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其许寡人！”安陵君曰：“大王加惠，以大易小，甚善；虽然，受地于先王，愿终守之，弗敢易！”秦王不说。安陵君因使唐雎使于秦。秦王谓唐雎曰：“寡人以五百里之地易安陵，安陵君不听寡人，何也？且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也。今吾以十倍之地，请广于君，而君逆寡人者，轻寡人与？”唐雎对曰：“否，非若是也。安陵君受地于先王而守之，虽千里不敢易也，岂直五百里哉？”

秦王佛然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。 秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。”

4.对下列语句中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）

A.以五百里之地易安陵易：交换

B.且秦灭韩亡魏亡：灭亡

C.请广于君广：扩充

D.而君逆寡人者逆：背叛

5.下列句子中加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）

A.躬耕于南阳B.安陵君受地于先王而守之

每自比于管仲乐毅而安陵以五十里之地存者

C.徒以有先生也D.皆布衣之士也

以弱为强者，非惟天时天府之土

6.下列对文章内容的理解和写法的分析，不正确的一项是（ ）

A.秦王所说的“且秦灭韩亡魏，而君以五十里之地存者，以君为长者，故不错意也”的弦外之音是炫耀自己的军事实力，企图迫使唐雎屈从他的意志。

B.“以君为长者，故不错意也”表明了秦王对安陵君尊重的态度。

C.唐雎用“虽千里不敢易也，岂直五百里哉”，表明不愿意“易”的强硬态度。

D.选文采用了对比的表现手法，以秦王的前倨后恭与唐雎的前恭后倨相对比，突出了唐雎不畏强暴、敢于斗争的形象。