一、基础知识(每小题3分,共12分)
1. 下列加点字读音完全正确的一项是( A )
A.秩序(zhì) 凛然(lǐn) 刹那(chà) 猝不及防(cù)
B.惩罚(chéng) 默契(qì) 倒坍(tā) 周道如砥(dǐ)
C.荣膺(yīng) 按捺(nài) 诉讼(sòng) 百鸟啾啾(jiū)
D.徘徊(huí) 豁免(huò) 告禀(bǐng) 万恶不赦(shè)
2. 下列语句书写完全正确的一项是( D )
A.嘹亮 回溯 矫洁 折衷是非
B.害臊 魁梧 旷野 通霄达旦
C.伶俐 吮吸 骸骨 晃然大悟
D.作揖 门槛 隐匿 断壁残垣
3. 下列句子中加点成语使用正确的一项是( A )
A. 寒假就快结束了,李明的作业还未完成。想到班主任何老师那犀利的目光,他就有如芒刺在背。
B.春天到了,学校组织初三年级的全体学生前往青龙湖,感受温暖阳光,让师生尽享天伦之乐。
C.在工作中,我们每个人都应该严谨负责,有一种吹毛求疵,追求完美的态度。
D.校园球类活动比赛正如火如荼的举行,每天下午大课间,我们都可以看见操场同学们蹑手蹑脚的训练身影。
4. 下列句子没有语病的一项是( C )
A.汶川大地震发生后,党和国家领导人心系灾区,不仅亲临现场指导救灾工作,还派人给灾区群众送来了各种各样的救援物资和食物。
B.国家出台抑制房价上涨过快的政策后,一些跟风炒房者的财产遭受重大损失,这充分说明这些投资者的投资观念有待提高。
C.“公开选拔和竞争上岗”用人制度的实施,既拓宽了人才的选拔任用渠道,又有效遏制了选人用人上的不正之风。
D.通过《中国谜语大会》、《中国成语大会》、《中国诗词大会》等相关节目的举办,使人们更多的关注了中国传统文化。
二、课内文言文(每小题3分,共12分)
阅读下面文言文,完成5-8题。
曹刿论战
十年春, 齐师伐我。 公将战, 曹刿请见。 其乡人曰: “肉食者谋之, 又何间焉?” 刿曰: “肉食者鄙, 未能远谋。” 乃入见。 问: “何以战?” 公曰: “衣食所安, 弗敢专也, 必以分人。” 对曰: “小惠未徧, 民弗从也。” 公曰: “牺牲玉帛, 弗敢加也, 必以信。” 对曰: “小信未孚, 神弗福也。” 公曰: “小大之狱, 虽不能察, 必以情。” 对曰: “忠之属也。 可以一战。 战则请从。”
公与之乘, 战于长勺。 公将鼓之。 刿曰: “未可。” 齐人三鼓。 刿曰: “可矣。” 齐师败绩。 公将驰之。 刿曰: “未可。” 下视其辙, 登轼而望之, 曰:” 可矣。” 遂逐齐师。
既克, 公问其故。 对曰:” 夫战, 勇气也。 一鼓作气, 再而衰, 三而竭。 彼竭我盈, 故克之。 夫大国, 难测也, 惧有伏焉。 吾视其辙乱, 望其旗靡, 故逐之。”
5. 下列语句中加点词语的解释,有误的一项是( B )
A. 又何间焉 间:参与 B. 弗敢加也 加:增加
C. 神弗福也 福:赐福 D. 望其旗靡 靡:倒下
6. 下列加点词意思相同的一项是( B )
A. 其乡人曰 安陵君其许寡人
B. 必以信 策之不以其道
C. 小大之狱 暮寝而思之
D. 战于长勺 所恶有甚于死者
7. 对文中划线句子翻译正确的一项是( A )
一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。
A. 第一次击鼓(能够)振作(士兵的)士气,第二次(士气)就衰弱,第三次(士气)就竭尽了,对方的士气已经竭尽,而我方士气高涨,所以能战胜他们。
B. 第一次击鼓(能够)振作(士兵的)士气,第二次士兵的身体就衰弱,第三次士兵的身体就透支了,对方的士气已经竭尽,而我方士气高涨,所以能战胜他们。
C. 第一次击鼓(能够)振作(士兵的)士气,第二次(士气)就衰弱,第三次(士气)就竭尽了,对方的人都逃跑完了,而我方士兵都在,所以能战胜他们。
D. 第一次击鼓(能够)振作(士兵的)士气,第二次(士气)就衰弱,第三次(士气)就竭尽了,对方的士气已经竭尽,而我方士气高涨,这是故意让我们能战胜他们。
8.下列选项中,理解和分析不正确的一项是( D )
A. “曹刿论战”意思是曹刿论述作战的道理,表明文章的重点不在记叙战斗情况,而在记叙曹刿“论”战略、战术。
B.以曹刿为主、鲁庄公为宾,通过他们有关齐、鲁战争问题的对话,阐明弱国在对强国的战争中所采取的战略原则,即政治上取信于民,军事上后发制人等。
C. 文中将曹刿和鲁庄公作对比,突出了曹刿的政治远见和军事才能以及鲁庄公的目光短浅。
D. 人物形象鲜明,主要是通过人物的对话和动作、外貌描写来塑造完成的。
三、古诗文默写(6分)
9. 默写古诗文的名篇名句。(6分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任选两句,三句都写,给前两句分)(2分)
① 牙璋辞凤阙 ,铁骑绕龙城。(《从军行》杨炯)
②我歌月徘徊, 我舞影零乱 。(《月下独酌》李白)
③ 君不见走马川行雪海边 ,平沙莽莽黄入天。(《走马川奉送封大夫出师西征》岑参)
(2)请默写杜甫的《登楼》的首、颔联。(4分)
答:花近高楼伤客心,万方多难此登临。锦江春色来天地,玉垒浮云变古今。
四、阅读下面的文章,完成10—12题(10分)
难得淡定
①苏轼一首词:“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。回首向来潇洒处,归去,也无风雨也无晴。”读来读去,我读出了两个字:淡定。淡定,是近年来颇时髦的一个词,但作为一种情怀和境界,却是古已有之。
②东坡对自己的淡定是很有自信的,一生坎坷,几经浮沉,就是靠淡定情怀才没有被打垮,而且活得很潇洒。不过,还有比他更淡定的。一天,东坡坐禅,茅塞顿开,悟出“八风吹不动“一语,非常满意。忙遣书童把字送到江对岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后,在下面写了一个“屁”字。苏轼不由恼火,过江来评理。佛印一笑,又添几字,成了“一屁过江来”。看来,苏轼在淡定上比佛印还差了一大截。
③淡定,是指面对危险和被动局面能做到“泰山崩于前而色不变,麋鹿兴于左而目不瞬”的镇定态度。昔日,诸葛亮面对司马懿大军压境,镇定自若,方寸不乱,别出心裁地唱了一出“空城计”,化险为夷,留下千古美谈。2011年2月11日,印度外长克里希纳在联合国发言时,念错了稿子,引起底下一片骚动,那是相当的尴尬。可克里希纳却镇定自若,微微一笑,颇有大将风度地说:“啊,文件太多了,忙中出错,看来文山会海真是害死人哪?”淡定的一句话就巧妙地化解了被动局面,台下传来了善意的笑声和掌声。
④淡定,也指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神,得之淡然,失之泰然。乾隆问和珅:“运河上千帆竞发,船来船往,都运的是什么?”和珅答曰:“一为名,一为利。”可见,自古至今,能轻名利者不多。东汉将军冯异算是一个,他为人谦逊低调,每当宿营时,将领们就坐在一起争功,冯异却常一个人躲在树下休息,人称“大树将军”。这是在名前的淡定。东汉大臣甄宇也是一个,每年腊月祭祀后,皇帝要赏赐给博士每人一头羊。羊有大小肥瘦,很不好分,常引争执,甄宇就主动牵走了最瘦小的羊,人称“瘦羊博士”。这是在利前的淡定。
⑤淡定,还指在胜败面前从容不迫,胜不骄,败不馁。东晋时,淝水之战的捷报送到京城时,主帅谢安与客人正在下棋。他拿过捷报阅过,便随手放在一边,不动声色继续下棋,就好像什么也没有看到一般。他淡定如水,客人却忍不住问道:“前方战事如何?”他漫不经心地回答:“孩子们已打败了敌人。”依旧从容安详。这便是他的淡定涵养,“不以物喜,不以己悲”,胜败都是过眼云烟。
⑥淡定,还有面对生死的自若精神。“千古艰难唯一死”,面对死亡仍能保持淡定,尤为难能可贵。金圣叹受“抗粮哭庙”案牵连而被朝廷处以极刑,泰然自若,临刑不惧,边酌边说:“割头,痛事也,快事也;割头而先饮酒,痛快痛快!”嵇康遭人陷害,临行前,神色不变,如同平常,还在刑场上抚了一曲《广陵散》。曲毕,叹息道:“昔袁孝尼尝从吾学《广陵散》,吾每靳固之,《广陵散》于今绝矣!”说完后,嵇康从容就戮。
⑦时下,戾气太重,使人总处于紧张之中,幸福指数大打折扣。有了淡定情怀,大家才能心平气和,轻看身外之物,直面灾害和困难,做到“宠辱不惊,闲看庭前花开花落;去留无意,漫观天外云卷云舒。”
10.概括文章的中心论点。(3分)
答:
11.文中开头引用苏轼的词作有什么作用?(3分)
答:
12.文章第④段运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)
答:
10.人生要有淡定的情怀(或做人处事,要有淡定的情怀)。
11.①引出论点 ②为论点作道理论据 ③增添文学趣味(各1分)
12.举例论证(1分),举(三个例子,要简要概括)(1分),具体有力论述了淡定是指在名利诱惑面前不为所动的淡泊精神(2分)。
五、作文(60分)
13. 当我们呱呱坠地,一来到这世上,我们就开始了无数的遇见。小弗朗士遇见韩麦尔先生,让他懂得爱国的意义;杜小康遇见漫天风雨,让他学会勇敢坚强;牛汉遇见人生的第一本书,让他切实感受知识对人的命运的影响…….
请以“遇见”为题目,写一篇作文。
要求:①文体不限,诗歌除外;②不少于700字;③不抄袭、不套作;④不出现真实的人名、校名和地名。
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原文地址:2018初三语文月考试卷练习题发布于2020-11-17