一、默写(本大题1小题,共14分,每空1分。)
1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(14分)
(1)看万山红遍, ;漫江碧透, 。(毛主席《沁园春长沙》)
(2)寻梦?撑一支长篙, ,满载一船星辉, 。(徐志摩《再别康桥》)
(3)总角之宴, 。 ,不思其反。(《诗经氓》)
(4)还顾望旧乡, 。 ,忧伤以终老。(《涉江采芙蓉》)
(5) , 。绕树三匝,何枝可依?(曹操《短歌行》)
(6) , 。狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。(陶渊明《归园田居》)
(7)寄蜉蝣于天地, 。 ,羡长江之无穷。(苏轼《赤壁赋》)
二、阅读(本大题9小题,共 44 分。)
阅读下面的文言文,完成2-10小题。
(一)
夫人之相与,俯仰一世。或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。虽趣舍万殊,静躁不同,当其欣于所遇,暂得于已,快然自足,不知老之将至;及其所之既倦,情随事迁,感慨系之矣。向之所欣,俯仰之间,已为陈迹,犹不能不以之兴怀,况修短随化,终期于尽!古人云:“死生亦大矣。”岂不痛哉!
每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。后之视今,亦犹今之视昔,悲夫!故列叙时人,录其所述,虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。后之览者,亦将有感于斯文。
2. 解释下列加点词语的意思。(5分,每小题1分)
①或取诸怀抱: ②放浪形骸之外: ③况修短随化
④不能喻之于怀: ⑤亦将有感于斯文:
3. 将下列句子翻译成现代汉语。(7分)
①夫人之相与,俯仰一世。
②虽世殊事异,所以兴怀,其致一也。
4. “一死生为虚诞,齐彭殇为妄作”这一句表达了作者怎样的生死观?(5分)
(二)
晏平仲婴者,莱之夷维人也。事齐灵公、庄公、景公,以节俭力行重于齐。既相齐,食不重肉,妾不衣帛。其在朝,君语及之,即危言;语不及之,即危行。国有道,即顺命;无道,即衡命。以此三世显名于诸侯。
越石父贤,在缧绁中。晏子出,遭之涂,解左骖赎之,载归。弗谢,入闺。久之,越石父请绝。晏子懼然,摄衣冠谢曰:“婴虽不仁,免子于厄,何子求绝之速也?”石父曰:“不然。吾闻君子诎于不知己而信于知己者。方吾在缧绁中,彼不知我也。夫子既已感寤而赎我,是知己;知己而无礼,固不如在缧绁之中。”晏子于是延入为上客。
晏子为齐相,出,其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御,拥大盖,策驷马,意气扬扬,甚自得也。既而归,其妻请去。夫问其故。妻曰:“晏子长不满六尺,身相齐国,名显诸侯。今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。今子长八尺,乃为人仆御,然子之意自以为足,妾是以求去也。”其后夫自抑损。晏子怪而问之,御以实对。晏子荐以为大夫。
方晏子伏庄公尸哭之,成礼然后去,岂所谓“见义不为无勇”者邪?至其谏说,犯君之颜,此所谓“进思尽忠,退思补过”者哉!假令晏子而在,余虽为之执鞭,所忻慕焉。
(节选自《史记管晏列传》)
5. 对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是(3分)
A.食不重肉 重:偏重
B.即危行 危行:正直行事
C.入闺 闺:内室
D.其后夫自抑损 抑损:谦虚
6. 下列各组句子中,加点词的意义和用法都相同的一组是( 3分)
A.①以节俭力行重于齐 B.①久之,越石父请绝
②妾是以求去也 ②犯君之颜
C.①婴虽不仁 D.①晏子为齐相
②余虽为之执鞭 ②乃为人仆御
7. 下列各项中加点的字,不含通假用法的一项是(3分)
A.晏子出,遭之涂 B.信于知己者
C.夫子既已感寤而赎我 D.晏子于 是延入为上客
8. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)
A.作者抓住车夫妻子从门缝里窥视的细节,来揭示一个女子的内心隐秘。从瞬间的窥视到提出离婚,御妻的神色、姿态、心理已然活现,不仅闪耀着个性的光芒,也表现了她独特的看人标准。
B.作者写石父、写御妻、写御者,是为了写晏子。这种借宾形主的手法,使晏子的形象更加丰满。
C.一个身为囚犯的石父,晏 子却解救他,尊重他;一个地位卑贱的车夫,晏子却提拔他,荐为大夫。其目的主要是显示晏子自己的国相风度。
D.司马迁赞美晏子,实则表达自己强烈渴望知己的 心情。所以,他在赞语中说:“假令晏子而在,余虽为之执鞭,所忻慕焉。”
9. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(7分)
(1)国有道,即顺命;无道,即衡命。
(2)今者妾观其出,志念深矣,常有以自下者。
(三)
10.阅读下面的一首唐诗,然后回答问题。(8分)
别匡山
李白
晓峰如画碧参差,藤影风摇拂槛垂。
野径来多将犬伴,人间归晚带樵随。
看云客倚啼猿树,洗钵僧临失鹤池。
莫怪无心恋清境,已将书剑许明时。
[注]匡山,位于李白故里青莲乡之北五十余里。
(1)请概括这首诗的风格特点,并结合诗句加以说明。(6分)
(2)尾联抒发了作者怎样的感情?(2分)
三、阅读(本大题5小题,共32分。)
阅读下面的文字,完成11-15小题。
(一)
(1)墙上的牵牛,墙根的靠山竹与草茉莉,是多么省钱省事而也足以招来蝴蝶呀!至于青菜,白菜,扁豆,毛豆角,黄瓜,菠菜等等,大多数是直接由城外担来而送到家门口的。雨后,韭菜叶上还往往带着雨时溅起的泥点。青菜摊上的红红绿绿几乎有诗似的美丽。果子有不少是由西山与北山来的,西山的沙果,海棠,北山的黑枣,柿子,进了城还带着一层白霜儿呀!
(2)在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在破壁腰中,静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵,自然而然地也能够感觉到十分的秋意。
11.选段(1)出自 (作者)写的《 》,选段(2)出自 (作者)写的《 》。(4分)
12.请从内容和写法等方面比较这两个选段的异同。请简要作答。(6分)
(二)
(1)邢夫人将房内人遣出,悄向凤姐儿道:“叫你来不为别的,有一件为难的事,老爷托我,我不得主意,先和你商议。老爷因看上了老太太的鸳鸯,要他在房里,叫我和老太太讨去。我想这倒是平常有的事,只是怕老太太不给,你可有法子?”凤姐儿听了,忙道:“依我说,竟别碰这个钉子去。老太太离了鸳鸯,饭也吃不下去的,哪里就舍得了?况且平日说起闲话来,老太太常说,老爷如今上了年纪,作什么左一个小老婆右一个小老婆放在屋里,没的耽误了人家。放着身子不保养,官儿也不好生作去,成日家和小老婆喝酒。太太听这话,很喜欢老爷么?这会子回避还恐回避不及,倒拿草棍儿戳老虎的鼻子眼儿去了!太太别恼,我是不敢去的。明放着不中用,而且反招出没意思来。老爷如今上了年纪,行事不妥,太太该劝才是。比不得年轻,作这些事无碍。如今兄弟、侄儿、儿子、孙子一大群,还这么闹起来,怎么见人呢?” (节选自《红楼梦》第四十六回)
(2)鸳鸯只咬定牙不愿意。他哥哥无法,少不得 去回复了贾赦。贾赦怒起来,因说道:“我这话告诉你,叫你女人向她说去,就说我的话:‘自古嫦娥爱少年’,他必定嫌我老了,大约他恋着少爷们,多半是看上了宝玉,只怕也有贾琏。若有此心,叫她早早歇了,我要她不来,以后谁还敢收?此是一件。第二件,想着老太太疼他,将来自然往外聘作正头夫妻去。叫她细想,凭她嫁到谁家,也难出我的手心。除非她死了,或是终身不嫁男人,我就伏了 她!若不然时,叫她趁早回心转意,有多少好处。”贾赦说一句,金文翔应一声“是”。贾赦道:“你别哄我,我明儿还打发你太太过去问鸳鸯,你们说了,她不依,便没你们的不是。若问她,她再依了,仔细你的脑袋!” (节选自《红楼梦》第四十六回)
(3)平儿笑道:“老爷把二爷打了个动不得,难道姑娘就没听见?”宝钗道:“早起恍惚听见了一句,也信不真。我也正要瞧你奶奶去呢,不想你来了。又是为了什么打他?”平儿咬牙骂道:“都是那什么贾雨村,半路途中哪里来的饿不死的野杂种!认了不到十年,生了多少事出来!今年春天,老爷不知在哪个地方看见了几把旧扇子,回家来看家里所有收着的这些好扇子都不中用了,立刻叫人各处搜求。谁知就 有一个不知死的冤家,混号儿世人叫他作石呆子,穷的连饭也没的吃,偏他家就有二十把旧扇子,死也不肯拿出大门来。二爷好容易烦了多少情,见了这个人,说之再三,他把二爷请到他家里坐着,拿出这扇子,略瞧了一瞧。据二爷说,原是不能再有的,全是湘妃、棕竹、麋鹿、玉竹的,皆是古人写画真迹,回来告诉了老爷。老爷便叫买他的,要多少银子给他多少。偏那石呆子说:‘我饿死冻死,一千两银子一把我也不卖!’老爷没法子,天天骂二爷没能为。已经许了他五百两,先兑银子后拿扇子。他只是不卖,只说:‘要扇子,先要我的命!’姑娘想想,这有什么法子?谁知雨村那没天理的听见了,便设了个法子,讹他拖欠官银,拿他到衙门里去,说:‘所欠官银,变卖家产赔补。’把这扇子抄了来,作了官价送了来。那石呆子如今不知是死是活。老爷拿着扇子问着二爷说:‘人家怎么弄了来?’二爷只说了一句:‘为这点子小事,弄得人坑家败业,也不算什么能为!’老爷听了就生了气,说二爷拿话堵老爷,因此这是第一件大的。这几日还有几件小的,我也记不清,所以都凑在一处,就打起来了。也没拉倒用板子棍子,就站着,不知拿什么混打一顿,脸上打破了两处。我们听见姨太太这里有一种丸药,上棒疮的,姑娘快寻一丸子给我。”宝钗听了,忙命莺儿去要了一丸来与平儿。宝钗道:“既这样,替我问候罢,我就不去了。”平儿答应着去了,不在话下。 (节选自《红楼梦》第四十八回)
13.请结合选段,分析贾赦的形象特点。(8分)
14.选段中平儿口中的“二爷”是谁?他为什么挨打?(6分)
15.贾雨村在石呆子事件中扮演什么角色?这一事件反映出怎样的社会现象?(8分)
四、写作(本大题1小题,共60分。)
16.阅读下面的文字,根据要求作文。(60分)
母亲握着婴儿柔软的小手,像是拥有了全世界;父亲一双有力的大手拉住一双小手,再难走的路瞬间成了坦途……每个人的生命中都有一双难忘的手:或送你温暖,或给你力量,或给你勇气……请根据你的经历与体验,写写你与一双手的故事。
要求:①写一篇记叙文;②自拟题目,自定立意;③不少于800字 ;④不得抄袭。
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原文地址:高一语文学前练习试卷发布于2020-11-18