师:今天我们一起来学习一篇外国小说,题目叫《品质》,作者是谁?
生:高尔斯华绥,1932年获诺贝尔文学奖。
师:这是一篇小说,主人公是谁?
生:格斯拉兄弟。
师:小说主人公的命运有哪些变化?从哪些地方看出?
生1:从肖像描写可以看出命运的变化。
师:肖像怎么变化的呢?
生1:“他本人有点像皮革制成的人……好象在迷恋着理想》” ——“他的红胡子好象突然添上好多花白须毛了!”——“我所遇到的原来是他本人,但是多么苍老,多么消瘦啊!”——“我离去时,他是个六十岁的人,我回来时,他仿佛已经七十五岁了,显得衰老、瘦弱,不断地发抖”——“他变得衰老极了,看了他实在叫人难过”
师:还有哪些地方可以看出命运的变化?
生2:店面的变化。先是两间店铺,后来只剩一间,最后不属于他了。
生3:橱窗里陈列的靴子的变化。“橱窗里陈列着几双靴子”——“那几双常见的旧靴子已经失去了孤高的气派,挤缩在单独的橱窗里了。”——“橱窗里照样陈列着细长的轻跳舞靴、带布口的漆皮靴,以及漆亮的长筒马靴。”但物是人非了。
生4:店面招牌的变化。“格斯拉兄弟的招牌”——“两个橱窗中的一个漆上另一个人的名字了”——“我发现他的姓氏不见了”。
师:从上述的变化我们可以得出什么结论?一,生意越来越清淡;二,身体状况越来越差;三,他们最后离开了世界。
师:那么,他们是怎么死的?
生:(齐声)饿死的。
师:你们真的相信是饿死的吗?课文是怎么说的?
生:他哥哥的死是从格斯拉口中得知,“他失掉了另外一间铺面,心里老是想不开。”可见,他哥哥是抑郁而死。格斯拉的死是一个长着英国人面貌的年轻人说的,“可怜的老头儿是饿死的。”
师:他们究竟是怎么死的?他们的死说明了什么?这个问题留到最后。下面我们回到原先的问题:是什么东西造成他们命运的变化?请同学们从原文找出依据。
生1:是靴子的品质。小说多处写到他所做的靴子非常经穿,一时穿不坏,如43页说的:“他好象把靴子的本质缝到靴子里去了。”靴子耐穿,生意就不好。他做靴子的时间长,顾客可不愿意等待,失去生意。
师:顾客为什么不愿等待?
生1:说明生活节奏快,人心浮躁。
师:做靴子的时间长,从靴子本身来说,按理成本升高,价格也要上升,但他的靴子价钱与过去完全一样,这样他的利润减少。
生2:是大公司的垄断。小说第45页说:“他们利用广告而不靠工作把一切垄断去了。我们热爱靴子,但是他们抢去了我们的生意。”这是客观原因。但也有主观原因,就是“他从不登广告!”说明他不懂得经商之道。
师:他为什么不做广告?酒香不怕巷子深。
生2:说明他对自己手艺的自信。
生3:是人们观念的转变。当时人们普遍追求时髦,“人们好象不要结实靴子了。”
生4:开销太大了。第49页说:“店里从来不存一个便士。所有的钱都用在房租和皮革上了。”
生5:他做靴子好象不是为了赚钱。“他肯用最好的皮革,而且还要亲自做。”“他从不让自己有吃饭的时间”
师:他为什么要用最好的皮革?为什么从不让自己有吃饭的时间?用一句话来回答。
生1:他把做靴子当作一项事业,而不是谋生的手段。
生2:他把每一双靴子当作艺术品,让世人明白他的心思。
师:他的心思是什么?
生2:是为了做顶好的靴子。
师:这也就是他的理想。他为了怎么样的理想?请在中间加上一个定语。
生:一生的、终身的、唯一的、永恒的……
师:他为什么要为了这样的理想,他的这种理想体现了他怎样的人生价值呢?
师:先请同学们翻到45页,“那双靴子不该咯吱咯吱地响呀”……我完全可以想象到他埋头细看那双靴子时的历久不停的悲伤心情。这里可以看出,他追求的是完美的靴子,对他来说,靴子要是质量不好就是他的耻辱。
师:再看46页,“这下可糟了!这些靴子比以前的格外经穿。”第47页“过了很久,靴子才送到——但是这几双靴子比以前的更结实,简直穿不坏。”第48页,“不论在式样或尺寸上,在加工或皮革质量上,这些靴子都是他给我做过的最好的靴子。”这些都说明他为我做的靴子一次比一次好,为什么呢?
生1:因为当时有垄断,他的生意越来越清淡,而我坚持到他那里定做靴子,所以他为了感激我。
生2:他为了自己的理想做靴子,随着时间的流逝,他的经验越来越丰富,手艺越来越娴熟。
生3:他要为世界留下最美好的一面,所以每做一双靴子都是用尽心血。
生4:他为了做我的四双靴子而死,因为他每做一双靴子都要花大约半个月的时间。他可能觉得自己将不久于人世,但四双靴子是他的精神支柱。
师:刚才,同学们都谈到,格斯拉生意越来越淡,但是“我”自始至终都关护着他,格斯拉会这样认为的吗?
生:不会。
师:那他为什么仍然是越做越好呢?
师:我以为他之所以这样做,是一种自然的行动,因为他把顾客的利益放在了首位,顾客对他的肯定就是他人生价值的体现,从顾客的眼中,他得到了人生最大的幸福和快乐,他为自己的这样的理想而活着。小说中说到那些大公司“利用广告而不靠工作把一切垄断去了”,如果是靠广告和工作,那么他死而无憾!但是当时的人们否定了他的价值,消灭了他的理想,使他的精神无所寄托。
师:可以说,靴子就是他的生命,灵魂寄托的地方。他为了靴子已达到“忘我”的境界,就如中国的庄子“无功无名无己”的圣人境界。
师:那么,今天我们阅读这篇小说的意义和价值在哪里呢?
师:它提醒人们思考:人类社会的发展,文明的进步,什么东西才是永恒不变的?那就是责任意识和理想的坚守,这是人类最为宝贵的品质,格斯拉为我们立起人生的丰碑!
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原文地址:《品质》课堂教学实录2发布于2020-11-20