课题(二年级下册第一单元)

教学目标

1、情境创设,灵活运用有余数除法的有关知识解决生活中的简单实际问题,发展应用意识。

2、在合作交流中勇于表达自己的想法,学会倾听他人的意见;通过合理解决实际问题,体会成功的喜悦。

教学重点发展应用意识,运用所学知识解决实际问题。

教学难点学会倾听,并能正确表达自己的想法。

教学过程:

一、    创设情境,导入新课

师:春风送暖,万物复苏,柳绿花红,莺歌燕舞。多么明媚的春光呀!老师打算和同学们一起去稠州公园划船,你们说好吗?现在我们先来好好安排一下这次活动。

(联系实际,选择学生感兴趣的划船一事创设情境,激发学生的学习兴趣,促使

学生主动学习。)

二、    主动探索,解决问题
1、出示投影,找数学信息

师:这是租船处提供的资料,哪位同学来学着管理员的样子,向同学们介绍一下那里的情况? 根据学生回答,板书:

声明:有的资源均来自网络转载,版权归原作者所有,如有侵犯到您的权益 请联系邮箱:yuname@163.com 我们将配合处理!

原文地址:四册小学数学新课程教学案例(租船)_小学二年级教案发布于2021-10-21

课件推荐