第六课 坚持正确的价值取向教学目标本课在全书中具有承上启下的重要作用，它既是第五课内容的引申，又为第七课教学奠定了理论基础，而本课教学的成效又关系到第八课教学的成效。通过教学，应使学生掌握社会存在决定社会意识...

教学过程与教学内容：复习提问：什么是价值规律？价格变动对人们生活有什么影响？导入新课：同学们来看一下屏幕上四幅图：第一幅是城市居民的房间摆设――豪华气派。如果我是一名拍卖师，出的底价是50万，现在请同学们叫价！（……...

一、教学目标：1、知识目标通过教学使学生识记的知识：○货币的本质是一般等价物。○货币的两个基本职能，即价值尺度和流通手段。通过教学使学生理解的知识：○物物交换的困难与货币产生的必然性。○价格是价值的货币...

这两个市场不完全相同。第一个市场是狭义的市场，是指商品交换的场所；第二个市场是广义的市场，是指商品交换关系的总和，在这里，买卖或交换的实现过程就叫市场。 市场出现在前，市场经济产生在后。市场只有到社会化在生...

教学目标：通过学习，使学生进一步理解我国现代化建设要注重提高经济效益，把握提高经济效益要靠科技进步和科学管理，并培养学生探究性分析问题的能力。 教学重点 提高经济效益的途径教学难点：管理也是生产力教学方法：...

序号9课题价值规律的作用课型授新课时间 教学...

教学题目第五课 财政税收和纳税人教学目标一、知识要求１、 通过教学使学生识记的知识（１）、财政、预算、财政收支平衡、财政赤字的基本含义（２）、我国财政收入和支出的范围（３）、税收的基本含义（４）、税收的基本特征（５）、...

、 名词解释1、商品经济2、商品3、使用价值4、价值5、社会必要劳动时间6、劳动生产率7、一般等价物8、货币9、价值尺度10、 价格11、 流通手段12、 商品流通13、...

★新课标要求（一）知识目标1、识记纳税人、负税人2、理解纳税人和负税人的区别与联系，依法纳税是公民的基本义务，偷税、漏税、骗税、抗税是违法行为，应负法律责任。2、运用税收知识，联系实例，说明诚信纳税、依法纳税的...

教学目标 知识：从所有制、分配方式和国家宏观调控三个方面来分析社会主义市场经济的基本特征。 能力：培养学生运用经济原理分析实际问题的能力，培养学生透过事物的现象认识本质的能力。 觉悟：使学生懂得，我...

一． 说教材 1．教材的地位和作用 高一《思想政治》第一课“商品和商品经济”主要阐述了商品、货币、价值规律等内容，属于商品经济的一般知识。这一课实际上是经济常识的基础课、入门课，内容十分重要，但却比...

课题事物的发展是由量的积累到质的飞跃 授课班级 授课教师 教学时间两课时...

重点：价值规律的作用；难点：如何理解“提高劳动生产率”中的劳动生产率素质要求：1、知识方面： 　理解：从调节、激励、分化三个方面说明价值规律的作用； 　运用：用价值规律的有关知识，分析说明商品生产者必须不断提高...

第六课 坚持正确的价值取向教学目标本课在全书中具有承上启下的重要作用，它既是第五课内容的引申，又为第七课教学奠定了理论基础，而本课教学的成效又关系到第八课教学的成效。通过教学，应使学生掌握社会存在决定社...

教学目标 本课教学的根本目的是激发学生学习哲学和人生观的兴趣，调动他们学习这门齐全的积极性、自觉性。具体要求教学重点和难点哲学概念和学习马克思主义哲学的目的，既是教学的重点，又是教学的难点。课时安排1...

经济常识前言 转载 前 言 教学目标 通过本课教学，使学生初步懂得物质资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，经济活动决定其他一切活动；使学生准确理解并正确掌握经济的基本含义；使学生全面了解经济常识这门课程的基...

政治课本的阅读方法（详细）　　课本是学生学习、阅读的根本，是高考题目答案的依据。“学生的智力发展，则取决于良好的阅读能力”。学生的课本阅读能力，不仅对学生当前学习成绩的提高有利，对学生的高考有利，而且对学生今后的...

教案 教学课题价值规律的基本内容及表现形式 所用教材 教材名称： 思想政治 第 1 册，第 一 章 三 节 26-29 页出版社： 人民教育出版社 教学目标 1、 知识方面：识记价值规律的基本内容和价值规律的表现形式。...

教案 教学课题价值规律的作用 所用教材 教材名称： 思想政治 第 1 册，第 一 章 三 节 29-31 页出版社： 人民教育出版社 教学目标...

信用工具和外汇 信用工具和外汇 重点：金钱在现代生活中的作用；难点：信用工具使用的情景；素质要求：1、知识方面：　　识记：支票、汇票、信用卡的用途；外汇及汇率的基本含义。　　理解：金钱在现代生活中的意义。 2、能力方面：　...