教学目标：1、复习巩固常见文言实词虚词的用法与含义以及文言句式宾语前置句等相关文言常识2、把握《史记》叙述历史事件时采用的起伏跌宕的叙事特色3、拓展学生的文化视野、激发学生的丰富的想象力4、让学生能...

一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)_________________!时不利兮骓不逝!(2)歌台暖响， ;_____________，风雨凄凄。(3)后人哀之而不鉴之，_____________...

语文成绩好并不等于语文水平高。查字典语文网为大家推荐了高二语文上学期寒假作业试题，请大家仔细阅读，希望你喜欢。2015—2017高二语文上学期寒假作业试题一、本大题13小题，每小题2分，共26分。1.下列各组词语中...

一、语言文字运用(15)1、 下列各组词语中，斜线“/”前后加点字的读音完全相同的一组是( )3分A. 下载/刊载 沉淀/靛青 泥沙俱下/泥古不化 提契/锲而不舍B. 自刭/颈椎 熨贴/钟灵毓秀 嗜好/对峙 古刹/诧异C. 连缀...

第Ⅰ卷(选择题共36分)一、(15分，每小题3分)1.下面词语中加点的字，注音有误的一项是( )A.拗开(ǎo) 坳堂(o) 澄澈(chng) 黄澄澄(dēngdēng)B.根茎(jng) 泾渭分明(jīng) 偏裨将校(p) 裨益(b)C.囊箧(qi) 惬意(qi...

一. 议论类文本阅读阅读下面一篇文章，完成1——3题。(共6分)人的活动是一种自然的生命的活动，其生命活动和生活需要的全部物质都依赖于自然界。地球生物圈是人类的诞生之地和生存环境，汤因比将其比喻为人类的母...

第Ⅰ卷（选择题，共45分）一、（18分，每小题3分）1．下列词语中加点的字，读音没有错误的一组是 （ ）A．规矩（jǔ） 羽檄（xǐ） 拓（tà）片 否（pǐ）极泰来B．新正（zhēng） 商贾（gǔ） 勇剽（piāo） 渐（jiàn）车帷裳C．震颤（chàn） 执拗（niù） 噩（è）梦 清道辟（pì）...

一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1～3题。汉赋与汉代①文学与时代紧密相连，汉赋也是如此。除文学内部发展因素外，汉代社会对汉赋的生产、消费等有重要的影响。②汉赋生产与两汉社会的兴衰基本同步...

第Ⅰ卷阅读题（1-16题，共70分）一、现代文阅读（35分）(一)论述类文本阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l~3题。在世界文明对话史上，公元2世纪到7世纪期间最重要的历史事件当属佛教的东传及其与中华文明的对话。这一...

一、现代文阅读(共9分，共3小题，每小题3分)阅读下面的文章，完成1-3题。真实是历史剧的品格——毛佩琦国人大多都有一点历史癖，所以，历史题材的文艺作品有广大的读者和观众。在历史题材的作品中，史占多少，剧占多少?哪...

高二下册语文期末试卷由语文网小编为大家整理发布，希望对大家的学习有所帮助1.下列各组词语中加点字注音全对的一组：( )A、江渚 zhǔ 凤阙 què 绮筵 yán 扁舟 piānB、碣石 jié 渌水 lù 草腓 fēi 蓦然 mù...

一、古代诗文阅读(27分)(一)默写常见的名句名篇(6分)1.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(6分)(1)__________________，__________________。郡县逼迫，催臣上道;《陈情表》(2)__________________，_______________...

一．现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成l～3题。丁忧与守制古代作品中，时有关于某官丁忧、某官守制的记述，如《儒林外史》第四回：“先母见背，遵制丁忧”，《寓圃杂记》：“成化初，（陈）缉熙守制于家”，等等。什么是“丁...

第Ⅰ卷(阅读题，共70分)一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下文，完成1—3题论《红楼梦》诗词的女性意识莫砺锋有些西方现代女性主义批评家认为，男性作家是不能为女性而写作的。例如法国的埃莱娜·西苏声称：“妇女必...

1.下列各组词语中加点的字是多音字，其中有两种读音的一组是A.宁愿 宁缺毋滥 宁死不屈 宁折不弯 宁为玉碎B.间谍 挑拨离间 亲密无间 黑白相间 间接经验C.匀称 称心如意 称孤道寡 啧啧称奇 拍手称快D.面相 相机...

第Ⅰ卷阅读题(70分)一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成13题。让文化遗产活起来，先要真起来让文化遗产活起来，是2014年文化遗产日的主题，也是文化遗产保护在新时期面临的新课题和新任务。活起来的前...

一、教学目标：1．了解从“记忆”这一独 特视角出发来剖析人生与 人性的写法，领悟诗情与哲理2．诵读及语感的培养3．借鉴、吸收精美语段二、重点、难点：1．精巧的构思，层层深入的写法。2．比喻、排比的巧妙运用3．安排一课时。...

苏洵的《六国论》为传统名篇，历来选作教材。这次教学《六国论》拟从发展智力，培养能力这个角度，作些试验。在方法上，主要是引导学生自学。教学设计：学习《六国论》，涉及一些历史知识，因此要提供一些历史材料，为学生自...

教学目的1．学习在比照与映衬中写景的特点。2．体会借景抒情、融情于景的艺术特色。3．了解“为”、“穷”的不同用法。教学过程1．作者简介。柳宗元的山水游记对后世游记散文的发展有重大影响，《永州八记》是这方面的...

《将进酒》原是汉乐府的曲调，题目的意思是“劝酒歌”。作者的这首名篇，约作于天宝十一年，他当时与友人岑勋在嵩山另一好友元丹丘的颍阳山居为客，三人曾登高饮宴。人生快事莫若置酒会友，作者又正值“抱用世之才而不...