Why do you do that
教学目标教学目标与要求 通过本单元教学，使学生学会使用表示目的用语，并运用到日常交际。复习一般现在时，一般过去时和含有情态动词的被动语态的用法。使学生学会写种植西红柿的过程。教学的重点和难点Words and expr...
Lesson 90 (Extensive Reading)
教学设计方案Lesson 90 (Extensive Reading) Teaching Aims: 1.Get the Ss to grasp the main meaning of the whole text. 2..Ask the Ss to retell the text according t...
Sports
教学目标Teaching aims and demands 通过本单元的教学，通过词汇的学习学生能掌握exciting, take part in, hand in等单词和词组的用法，学习表达爱好的用语以及如何询问对方的爱好的表达方法。根据课文所提供的内容，用...
A new factory
教学目标一、Teaching aims 了解英语中通知的书写格式，学习并掌握一般将来时的被动语态的用法。 Teaching important and difficult points 二、Teaching important and difficult points1.Words and phrases ...
English programmes
教学目标Teaching Aims and Demands 本单元的教学目标是使学生熟练掌握有关提出建议的常用语句，并运用到日常交际中，学习并掌握动词不定式作主语的用法。通过对课文的学习，了解有关英语广播电视节目的一些常识。Diffi...
Country music
教学目标Teaching aims and demands 本单元的教学目标是使用学生能向他人提出建议和忠告，学生并掌握过去完成时态的有关用法。要求学生初步了解一些有关美国乡村音乐的基本描述，能够描述一两个他们所喜爱的美国乡村...
Lesson 58 教学设计方案
Lesson 58 教学设计方案 Teaching Aims: 1.Learn knowledge of healthy foods. 2.Learn some new words: diet contain, fat, fibre, energy, calorie, be rich in, put on...
Abraham Lincoln
教学目标Teaching Aims 通过本单元的教学，使学生掌握表示个人看法的常用语句，学习由关系副词where, when引导的定语从句，通过对课文的学习，了解美国前总统亚伯拉罕・林肯的生平。1．单词set, fight, end ,death, spare,...
Lesson 74教学设计方案
Lesson 74教学设计方案 Teaching Aims 1. Study this lesson to find out Mr. King’s secret and the reason for it. 2. Improve the students’ reading ability. 3....
Unit 16 Fire
教学目标一、教学目标与要求 本单元的教学目标是使学生能熟练掌握一般过去时没过去进行时的用法。学习并运用一些表示禁止和警告的用语。围绕火灾这一日常生活中与人民生命财...
Unit 22 Britain and Ireland
教学目标知识目标I、教学目标与要求 通过本单元教学，使学生掌握一些问国籍和语言的常用句型，并学习有关位置关系的表达方法。阅读课文“Britain and Ireland”和“Ireland”，让学...
Lesson 78 多媒体教学设计方案
Lesson 78 多媒体教学设计方案Teaching Aims 1. Learn the text by finishing reading it in proper time, getting the general idea and further comprehension . 2. Let...
