《人生的真正价值在于对社会的贡献》学案 2021-10-25 0 七年级道德与法治 《人生的真正价值在于对社会的贡献》学案平阴一中东校高二政治组 张强一、教学目标:知识目标:识记人生价值的含义;掌握两组关系--人生价值的两个方面的关系和物质贡献与精神贡献的关系;着重理解人...
第九课 第一框题 身边的侵害与保护 2021-10-25 0 七年级道德与法治 导入新课:(带领学生阅读教材P90页“姐弟俩路遇假警察”)同学们,根据《北京青年报》2002年8月31日报纸报道:据统计,近年各类未成年人受伤害的事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40...
七年级《思想品德》第八课 学会拒绝 2021-10-25 0 七年级道德与法治 第一框: 《身边的诱惑》 教案一、教学目标:1、情感态度价值观念目标:(1)追求科学、健康、充实的初中生活;(2)鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心;(3)培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德。2、能...
第三单元第二框 第一课时 追寻高雅生活 2021-10-25 0 七年级道德与法治 教学目标教学过程:导入新课:播放 《稍息、立正、站好》师:你们喜欢这首歌吗? 生:师:为什么? 生:师:说的很好。这首歌非常轻快,使人心情愉悦,产生美感。有人说:“生活处处都有美,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是...
第九课 第二框题 防范侵害 保护自己 2021-10-25 0 七年级道德与法治 导入新课:俗话说:害人之心不可有,防人之心不可无。同学们,面对我们复杂的社会生活和社会生活环境,面对我们可能遭遇的种种意外伤害和不法侵害,你有防范的意识吗?你能够采用有效的措施、手段和方法保护自...
论思想政治课教学中学生创造能力的培养 2021-10-25 0 七年级道德与法治 论思想政治课教学中学生创造能力的培养 曾汉 爱因斯坦指出:“要是没有独立思考和独立判断的有创造能力的个人,社会的向上发展是不可想像的。”人类已经步入21世纪,知识经济初见端倪,各...
政治课中运用多媒体辅助教学的几点感受 2021-10-25 0 七年级道德与法治 政治课中运用多媒体辅助教学的几点感受潘英福 随着现代科学技术突飞猛进的发展,教学内容不断深化,教学手段不断更新。由于多媒体计算机能把文字、图片、动画、音乐、影像等基本素材综合在一起,图文...
浅谈新课改下的政治教学 2021-10-25 0 七年级道德与法治 浅谈新课改下的政治教学自从新课程改革全面实施以来,从事基础教育的广大教师在课程改革中正在苦苦的探索着,努力更新教育教学理念,努力改变传统教育教学模式,不断尝试与新课程改革要求相适应的教育教...
班主任工作要把握好四个“度” 2021-10-25 0 七年级道德与法治 班主任工作要把握好四个“度” 曾汉 班主任是全班学生的组织者、教育者、和指导者,是学校领导实施教育的有力助手,同时也是沟通学校、家庭、社会三结合教育的桥梁,他的工作关系年轻一代的...
中学班主任工作若干问题探讨 2021-10-25 0 七年级道德与法治 中学班主任工作若干问题探讨 思想政治专业 沙县富口中学 林俊源 [摘要]中学班主任工作在班级管理、教育教学中起着极为重要的作用。班主任是协调学生和学校关系的纽带和桥梁,班主任的工作是...
政治课的组织讨论艺术 2021-10-25 0 七年级道德与法治 政治课的组织讨论艺术福州阳光国际学校初中部 赖永标 关键词:生本教育、讨论式教学法、引爆点、支撑点、主导、主体、放风筝、软件 近年来,“生本教育”的理念渐渐的渗透到教学中,其中在“生本教...
寓情境于思想政治教学之中 2021-10-25 0 七年级道德与法治 寓“情境”于思想政治教学之中 教学是科学,教学也是一门艺术。政治课堂教学受时间和空间的约束,就教学容量来说,总是有限的,但教师可以运用教学艺术,将学生带入一种超越时空的教学意境,充分利用形...
让政治课堂充满乐感 2021-10-25 0 七年级道德与法治 让政治课堂充满乐感明溪一中 陈海鹰随着社会的进步、生活的改善,当代中学生有了更多的视听条件,绝大多数中学生都有了随身听、复读机等视听工具。学校常可以看见一簇同学围在一起欣赏歌曲、同学...
如何散发政治课的魅力 2021-10-25 0 七年级道德与法治 如何散发政治课的魅力福州阳光国际学校初中部 赖永标提起思想政治课,大部分同学的脑子里就会出现一大堆枯燥无味的理论,因此,对它根本提不起兴趣,只因考试的压力才去被动的学习,被动的接受老师讲授的...
七年级思想政治课程教材解析(人教版) 2021-10-25 0 七年级道德与法治 七年级思想政治课程教材解析(人教版) 一、教材的整体框架结构根据我们对课程标准的整体把握和课标所确定的本课程三个基本理念,鉴于七年级学生遇到的主要问题是走向新的学习生活,适应新的学习环境,我...
初探“体验性学习”及其在思想品德课教学中的运用 2021-10-25 0 七年级道德与法治 初探“体验性学习”及其在思想品德课教学中的运用江西省南康市 刘晓阳 以新课标、广东教育版教材提供的体验活动内容为学生体验活动的要素。依据新的《思想品德课程标准》的要求,初一...
浅谈中学政治课教学中的情感教育 2021-10-25 0 七年级道德与法治 思想政治课的教学过程,既是传授知识的认知过程,又是开启学生心灵的情感过程。情感教育在从知到行的转化过程中起着特殊而又极其重要的中介作用。在教学过程中,如果师生双方建立良好的情感交流系统,则...
浅谈思想政治课教学的“点” 2021-10-25 0 七年级道德与法治 新一轮思想政治课改革旨在发展,目的是促使学生在知识、能力、觉悟方面有所收获,提高思想政治课教学的实效性。多年的教学实践,笔者深深认识到要提高思想政治课的教学质量,就要充分调动学生的主动性、...
让学生在讨论中解决问题 2021-10-25 0 七年级道德与法治 让学生在讨论中解决问题雁桥中学 麦秋敏我们从学习方法论的层面上看,课堂讨论是一种在具体的教学活动中,我们教师比较常用的方法。在以往的教学活动中,我们的教师有着眼于学生“学会”,不重视学生...