第一册珍爱我们的生命 2021-10-25 0 七年级道德与法治 一、链接新课标 本教案依据新课标“认识自己生命的独特性,体会生命的可贵”的要求编写。二、教学总体设想及依据 本节课围绕“永不放弃生的希望”这一主题,用“当生命受到威胁”作为线索,设计了“画一画,说一...
第一册认识自我的途径 2021-10-25 0 七年级道德与法治 教学目标 通过教学,使学生正确认识个人与社会的关系,懂得个人的生活离不开社会,离不开周围的环境;懂得社会环境对个人也有影响,而且有好坏之分;教育学生利用优离的社会环境,客观地、发展地认识自己,认识自己承担的角色,...
第一册朋友友谊 2021-10-25 0 七年级道德与法治 《朋友 友谊》课堂实录与设计意图――一节体现新课标精神的课改课冀州市文教局教研室 王育新邮编:053200 单位电话:03188619813讲课背景:在新的课改潮流中,作为一名教研员,既要能指导好老师们上好课,又要以身...
第一册学习习惯与学习 2021-10-25 0 七年级道德与法治 设计思路 本班属理科平行班,学生的学习成绩差别很大,其中最主要的原因就是学习习惯的差异。但相当一部分学生还没有意识到这一点;或者虽然意识到了,却无法坚持改变自己的不良习惯,以至始终不能达到理想的学习水平。...
第一册在社会生活中陶冶高雅情趣 2021-10-25 0 七年级道德与法治 教学目标 知识与能力: 通过教学,使学生知道如何在社会生活中陶冶高雅情趣,在现实生活中注重培养自己陶冶高雅情趣的能力。过程与方法: 以活动课的形式,让学生既展示自己的情趣生活,又能从中思考总结出如何陶冶...
第一册形象 2021-10-25 0 七年级道德与法治 《自我新形象》教学设计杭州下城区江心岛中学(310005) 金明强 课 名《我理想中的我》课标内容本框内容没有具体课标点对应,但却是《自我新期待》整课内容的核心和最终落脚点。因为引导学生全面、客观、发展地认识...
第一册孝敬父母 2021-10-25 0 七年级道德与法治 课型:活动课主题:孝敬父母学习目标:通过情境教学使学生获得心理体验,增强孝敬父母、尊重父母的责任感,并以实际行动报答父母的养育之恩。重点难点:学会理解父母,体会父母为抚养自己付出的辛劳,能尽自己所能孝敬父母和长...
第一册意志――力量的源泉 2021-10-25 0 七年级道德与法治 教材: 人教版九年义务教育初中思想政治一年级上册第70-72页 一、教材分析 1、本节课在教材中所处的地位 “意志”是在学生学习了善于调节情绪的基础上,来学习意志品质。本节课主要讲意志的概念及其主要特征,为以后...
第一册自我新形象 2021-10-25 0 七年级道德与法治 导入新课:同学们,在前边的两个框题,我们学习和讨论了我们应该怎样正确地认识自己、怎样发现发掘自身的潜能,我想问问大家,我们为什么要全面认识自己,为什么要发现和发掘自身的潜能呢?同学们,我们全面认识自己,发掘自身的...
第一册追求高雅生活 2021-10-25 0 七年级道德与法治 导入新课:播放 《稍息、立正、站好》师:你们喜欢这首歌吗? 为什么? 说的很好。这首歌非常轻快,使人心情愉悦,产生美感。有人说:“生活处处都有美,对于我们的眼睛,不是缺少美,而是缺少发现。”同样,生活处处有情趣,高雅...
第一册人的生命的独特性 2021-10-25 0 七年级道德与法治 ◆教学目标 [情感、态度、价值观]1、 体会生命的独特性,培养珍爱生命,热爱生活的人生态度;2、 认识自己生命的独特性,并根据自身的独特性,选择合适的人生道路。 [能力]1、 发展感受、体验生命的可贵和价值的能力;2...
第一册增强自尊自信 2021-10-25 0 七年级道德与法治 一、教学目标1、弄清自尊、自信的含义、关系及其特点。2、运用所学知识,克服自己的心理偏差,勇敢地冲破世俗禁区,及时调整心态,学会生活。3、约束举止,遵纪守法,诚实守信,勇敢果断,把良好的心理品质升华为高尚的道德品...
第一册培养爱国情操 2021-10-25 0 七年级道德与法治 教学目标1.知识目标(1)情操的含义。(2)爱国情操的形成。(3)识记爱国情操的表现。(4)具有爱国情操对人有哪些作用。(5)培养爱国情操的途径有哪些。2.能力目标(1)通过对具有爱国情操人言行的分析,提高理解高级情感的能力。(2)通过...
第一册我上中学了 2021-10-25 0 七年级道德与法治 第一单元设计了“走进中学”的教学内容。本单元共安排了“我上中学了”、“认识新伙伴”和“融入新集体”三个关系密切的主题,旨在帮助学生尽快熟悉自己所在的学校,了解中学的学习方法和人际关系特点,融入到新学校...
第一册丰富多彩的情绪 2021-10-25 0 七年级道德与法治 第一框 丰富多彩的情绪一、 链接新课标新课标对本内容的要求是:“品德教育要以学生为本,必须遵循学生身心发展规律,尊重学生生命成长的需要,还必须遵循学生思想品德形成与发展的规律,提供条件,创设氛围,积极引导学生自...
第一册情绪需要调节 2021-10-25 0 七年级道德与法治 复习提问(1)什么是积极情绪,它对人的身心健康有什么影响?(2)什么是消极情绪,它在人的学习生活中有什么不利的影响?导入新课我们已经学习了情绪的基本概念,知道了情绪有积极和消极之分,积极情绪能引起积极的行为,消极情绪能...
第一册相逢是首歌 2021-10-25 0 七年级道德与法治 第三单元 相逢是首歌 ◆ 内容标准◆二1.2 了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。 二1.4 了解教师的工作特点,积极与教师进行有效的沟通,正确对待教师的表扬与批评,增进与...
第一册认识新伙伴 2021-10-25 0 七年级道德与法治 教学目标]1.知识要点:通过教学,使学生对“好伙伴”标准形成共识;并了解闭锁心理的表现和危害,克服闭锁心理;认识培养热情开朗性格的重要性以及热情开朗的性格是可以培养的,积极在同学中建立新的友谊。2.能力方面:通过系...
第一册爱的冲突以及化解冲突小锦囊 2021-10-25 0 七年级道德与法治 我有幸在重庆市第1中学上了一节新课标新理念指导下的七年级思想品德全市观摩课,从课案的准备到教学的实施,都给我带来了全新的体验和诸多感受,使我对思想品德课有了新的认识和新的思考。下面,从教学的基本理念、目标...
第一册情绪――奇妙的“窗口” 2021-10-25 0 七年级道德与法治 (一) 教学目标1. 知识方面:使学生初步了解情绪的含义。知道情绪的基本类型及表现方式的多样性。更重要的是要理解好两个内容:(1)情绪的个别差异。一方面,不同的人对同一件事会产生不同的情绪体验:同一个人对同一件事...