第二章 第二节 事物的发展是由量的积累 到质的飞跃

课题

事物的发展是由量的积累到质的飞跃

 

授课班级

 

授课教师

 

教学时间

两课时

 

 

教学目标

 

识记目标识记量变与质变的含义;办事情要坚持适度原则;理解量变与质变的辩证关系。

能力目标:培养学生联系个人和社会实际,进行观察、思考、分析、判断及辩证思维能力。

德育目标:引导学生把远大理想、

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原文地址:第二章 第二节 事物的发展是由量的积累 到质的飞跃发布于2021-10-25

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