一、教学目标:是让青少年了解闭锁心理的表现及危害,从而克服这种有害的心理,主动培养积极乐观的生活态度,与新同学建立良好的友谊
二、教学重点:形成对“好伙伴”标准的共识
教学难点:如何克服闭锁心理
三、教学思路:本课教学对象是初中生,正处于心理断奶期,渴望成长,渴望尊重,渴望交往,授课方式主要采取讨论和交流方式,利于调动学生的积极性;同时利用学校网络教学特点,充分应用网络调查、网络论坛等工具,把网络上的课外的资源(如影象、动画、图片、文章等)有效的整合到教学中。
四、教学设计
1、上课准备
让学生用网页的形式制作一张卡片《我的名片》,可以用自己喜欢的样式,配合自己的突出特点,然后上传教师机上,把自己的名字隐藏起来。
教师事先找一些有关朋友的歌曲,文章,最好有《朋友》这首歌的 FLASH。
2、讲授新课
[网络调查]同学们每天有没有做过统计,你一天与谁的话说的最多,一天中与谁相处的时间最长。
师:根据同学调查结果,反映出同学们在学习生活中不能没有朋友,尤其到了一个新环境,更需要结识新朋友。中国古代有一句话,人生有三件大喜事:金榜提名时、洞房花烛夜、他乡遇故知。可以看出古人对朋友的重视程度。我们初中阶段结识的朋友也许是你一生中最重要、最要好的人。既然这样,为什么不敞开心扉,相互认识呢?今天我们先来做个游戏。
活动:猜猜我是谁
[展示名片]同学事先准备好的名片相互交流
师:通过刚才的活动,我们同学相互更加了解了,同时也能够看出一些同学制作的名片能够很快的被我们认出,而另一些同学则相反,这是为什么呢?
生:交流讨论
师:一些同学已经很好的融进了新集体中,所以很快的就被认出来了,此外这些同学应该有一些共同的东西,才能很好的与同学相处这是什么呢?
生:是一些好的品质
[网络调查]什么是我们一致认同的好品质
结果公布:诚实、爱心、开朗等
师:好品质是交友中一个很重要的内容,因此在平时交往过程中
要做到:诚以待人、毅以处事。这样不仅有利于交友,还有有利于今后同学的成长。现在很多公司招聘人员更看中这个人的品质。培养好的品质对我们一生是受益无穷的。
[论坛讨论]
《我心目中的好伙伴》《我是这样与同学相处的》
《我在交友中遇到了困难》
通过网上论坛交流,学生可以畅所欲言,把一些心得体会及困难都讲出来。
师:对好的方法和遇到的问题点评
总结:阅读《一路上有你》这篇文章,同时可以欣赏《朋友》FLASH
(朋友是伞、朋友是茶、朋友是夏天里的凉风,冬天里的炉火――――――:
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二、教学重点:形成对“好伙伴”标准的共识
教学难点:如何克服闭锁心理
三、教学思路:本课教学对象是初中生,正处于心理断奶期,渴望成长,渴望尊重,渴望交往,授课方式主要采取讨论和交流方式,利于调动学生的积极性;同时利用学校网络教学特点,充分应用网络调查、网络论坛等工具,把网络上的课外的资源(如影象、动画、图片、文章等)有效的整合到教学中。
四、教学设计
1、上课准备
让学生用网页的形式制作一张卡片《我的名片》,可以用自己喜欢的样式,配合自己的突出特点,然后上传教师机上,把自己的名字隐藏起来。
教师事先找一些有关朋友的歌曲,文章,最好有《朋友》这首歌的 FLASH。
2、讲授新课
[网络调查]同学们每天有没有做过统计,你一天与谁的话说的最多,一天中与谁相处的时间最长。
师:根据同学调查结果,反映出同学们在学习生活中不能没有朋友,尤其到了一个新环境,更需要结识新朋友。中国古代有一句话,人生有三件大喜事:金榜提名时、洞房花烛夜、他乡遇故知。可以看出古人对朋友的重视程度。我们初中阶段结识的朋友也许是你一生中最重要、最要好的人。既然这样,为什么不敞开心扉,相互认识呢?今天我们先来做个游戏。
活动:猜猜我是谁
[展示名片]同学事先准备好的名片相互交流
师:通过刚才的活动,我们同学相互更加了解了,同时也能够看出一些同学制作的名片能够很快的被我们认出,而另一些同学则相反,这是为什么呢?
生:交流讨论
师:一些同学已经很好的融进了新集体中,所以很快的就被认出来了,此外这些同学应该有一些共同的东西,才能很好的与同学相处这是什么呢?
生:是一些好的品质
[网络调查]什么是我们一致认同的好品质
结果公布:诚实、爱心、开朗等
师:好品质是交友中一个很重要的内容,因此在平时交往过程中
要做到:诚以待人、毅以处事。这样不仅有利于交友,还有有利于今后同学的成长。现在很多公司招聘人员更看中这个人的品质。培养好的品质对我们一生是受益无穷的。
[论坛讨论]
《我心目中的好伙伴》《我是这样与同学相处的》
《我在交友中遇到了困难》
通过网上论坛交流,学生可以畅所欲言,把一些心得体会及困难都讲出来。
师:对好的方法和遇到的问题点评
总结:阅读《一路上有你》这篇文章,同时可以欣赏《朋友》FLASH
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原文地址:新学校 新同学发布于2021-10-25