第二册新的学校 新的向往

教学目标：

学生通过调查、观察和研究，了解新学校的方位，学校教育、教学设施，新学校的特色等。

学生在了解认识学校的过程中，产生关爱学校的情感，争做学校的小主人。

学生在调查研究的基础上，讨论交流自己对新学校的认识和新学期的打算。

第一框   我们的新学校

导入：教师首先向同学们致词，欢迎每位新同学来到我们学校开始崭新的初中生活,鼓励同学们在新的学校生活中有新的进步，新的收获。

今天这节课，就让我们通过自己的调查研究去进一步了解、认识我们的新学校。

布置学生研究任务一：

了解学校方位，绘制一幅学校所在地区的位置图

（一）        目的：了解新学校的方位。

（二）具体要求：1.考察学校所在地的周边环境，明确学校的方位。

2.画出从家通往学校的主要交通线路。

3.标出学校周边标志性的建筑。

（三）教师提供操作前指导：

1.帮助学生认识路线图，知道一般的路线图是怎样画的。

2.建议学生