融入新集体

七年级思想品德 第一单元  《走进中学》

S1.3 融入新集体  说课设计

一

说

教

材

（一）说教材的地位和作用（本课题是七年级思想品德第一单元第三节第二课时）

由于班集体是学生学习、交往的基本场所，是学生成长的重要园地，班集体的凝聚力强，学生对集体的归属感强，集体内部的人际关系就会和谐，学生就会心情愉快，学习效率高，人格健全。因此第三节《融入新集体》 既是上两节“我上中学了”、“认识新伙伴”内容的沿伸，又对学好后面的“认识自我”、“学会交往”、“学会学习”三个单元的内容将起到十分重要的作用。

（二）

说

教

学

目