责任重于泰山

10课:责任重于泰山

教学理念

“责任感”是做人的基本,做事的前提,公民责任感是一个社会进步的基石。“人而无责,与世何益?”一个人是狗具有“责任感”对于社会的进步起着举足轻重的作用。在课堂人文化理念的引领下,本节教学设计力求联系时代感和教育性强的实际,利用现代化信息技术,创设体验、探究的教学情境,组织多种教学活动,激发学生在交流中体验感悟,在互动中探究,引领学生懂得不同身份应承担不同的责任,理解承担责任的重要意义,从而使学生在社会角色中自觉承担各种责任。

教材分析

本课教材是第三单元《慎重行动 勇担责任》的第二课,在让学生懂得有行为就有责任,不同的行为会有不同的后果的基础上,理解不同的社会身份要负有不同的责任,承担责任和不承担责任会有不同的后果,为下一课承担自己的责任做好铺垫,起到承上启下的作用。

教学目标

知识目标:懂得人因不同的社会身份而负有不同的责任。

理解承担责任的意义和不承担责任的后果。

能力目标:增强学生道德判断和辨别是非的能力。

情感、态度、价值观目标:增强责任意识,努力做一个负责任的公民。

教学重点:承担责任的意义。

          人因不同的社会身份而负有不用的责任。

教学难点:责任不可忘。

教学方法:探究式和体验式结合的教学法

教学准备:教师做好投影片,准备录像片段,学生准备小品,故事等

教学程序:

导入新课:

(教师给学生播放一段录像:密云正月十五灯展的踩踏事件)

{新华网北京26

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原文地址:第10课责任重于泰山发布于2021-10-25

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