第五课  第三框 自我新形象

一.教学目标

(一)知识目标:

1.懂得消极的自我形象不利自己的发展。

2.懂得对未来美好期待能催人奋进,应树立起理想的自我形象。

3.懂得实现理想必须从现在做起,坚持不懈。

4.掌握制定目标的一些基本方法

(二)能力目标:
   
通过本节课的学习,提高自省、自律的能力。
(三)情感、态度、价值观目标
    通过学习,感受理想的美好,自尊自信、乐观向上、意志坚强、注重实践。

二.教学重点、难点:

重点:感受理想的美好,树立起美好的自我形象;掌握制定目标的一些基本方法。

难点:根据自己的实际情况制定合理的自我目标。

三.教法及教具:

图例、事例分析法、讨论法、活动体验法等。

多媒体课件

四.教学过程:

    (一)跳蚤的故事

展示:“跳蚤的故事。提问:为什么会变成一只“爬虫”呢?

    (学生发表自己的见解后归纳)

    大家静下心来回顾一下自己的经历,有没有发生过像这只跳蚤一样的事情呢?因为过去的失败、挫折,从而一味否定自己,不敢再去面对现实。

    (学生在引导下将自己类似经历写在纸上)

    有这样的时候吗?

    “我的胆子总是很小”            我很懒”

    “我老是马马虎虎的”            “我没有别人聪明” 

   ……

  你是不是经常对自己说这些话呢?正是这些消极的自我形象让我们的行为也变得十分消极,只知一味的逃避。这时,你还能发展吗?还能进步吗?最后也将变成一只可怜的“爬虫”。

    活动:埋葬“我不能”。

让我们摆脱这些消极的旧的自我形象,重新找回自己的梦想,树立起一个理想的自我新形象。让美好的未来拉动我们前进。

   

   

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原文地址:自我新形象 ―― 初中政治第一册教案发布于2021-10-25

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