初一思想政治《人生难免有挫折》教案

 [教学目标]:

1.     理解心理学上挫折的涵义;

2.     识记造成挫折的因素,理解“人生难免有挫折”。

3.     在学习生活中遇到挫折时,能具体分析造成挫折的因素,努力学会调节和控制自己的心理情绪。

[教学重点]:造成挫折的因素。

[教学难点]:什么是挫折?(比较日常生活用语中的挫折与心理学上的挫折)

[教学手段]:

通过网络课件的演示和师生交互作用,使学生在理解学习知识的基础上,能进行师生、同学之间的相互交流,并能开阔视野,了解“挫折”的相关理论和案例,加深对学习内容的掌握与运用。

[教学过程]:

[导入新课]

(展示四张图片):画面上青山绿水,山间小溪缓缓流淌。请同学们描述一下画面,它让你有什么感受?

看上去小溪缓缓流淌,自然流畅,很轻松,很平静。其实大江东去,百川归海。其整个过程,却并非一帆风顺。它时而急,时而缓,碰到暗礁、险滩它会打个漩涡,激起来几朵水花,但它依旧前行。自然界万事万物的生长、发展都是如此。

人的一生又如何呢?

人的一生短暂而又漫长,其生活历程更不平坦,虽然人人希望事事顺利,但这是不可能的,人们随时都可能遇到这样或那样的困难和挫折。张海迪和桑兰(见课本第二页彩图),在生活中经历的挫折,引发了人们感受生命的议论,激励更多的人去面对困难,在挫折中前行。

可见,挫折不仅是对人的磨难,更使强者发奋图强。一个人要想有所作为,就必须能够承受挫折,并且在面对挫折时能够迎难而上,勇于开拓

第四课  能够承受挫折  勇于开拓进取

[讲授新课]

(引导学生阅读引言的故事)

提问:谈迁是个大人物,他经历了那么多的挫折,最终获得了成功,而我们都是普普通通的学生,是否可以避免挫折,事事顺利呢?

(学生回答,教师归纳)不可能,因为人生难免有挫折。

一、人生难免有挫折(板书)

“笑口常开”、“心想事成”、“万事如意”、“一帆风顺”、“天天都有好心情”┄┄这些都是我们日常说的吉祥话语,我们衷心希望生活就是如此,没有烦恼,没有挫折,没有错误,没有失望┄┄,只有欢喜和顺利,但就大多数人来说,这似乎是一种奢望。事实上,只要人们有目标,有追求目标的活动,就会遇到干扰、障碍,遭受损失和失败。你心胸再开阔,也会有各种感受和情绪,只不过挫折有大有小,有长久有短暂,多一些或少一些罢了。从来没有遇到过任何挫折的人是不存在的,伟大人物是这样,普通人也不例外。

观察古今中外名人的生活道路,我们不难发现,他们无一不是从挫折和坎坷中磨砺出来的。

(投影1)

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原文地址:《人生难免有挫折》 ―― 初中政治第一册教案发布于2021-10-25

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