一、教学目标:
1、情感态度价值观念目标:
(1)追求科学、健康、充实的初中生活;(2)鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心;
(3)培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积极要求上进的品德。
2、能力目标:
(1)初步认识和理解社会生活的复杂性,逐步形成辨别是非的能力;
(2)初步学会用辩证的方法分析事物的能力。
3、知识目标:
(1)知道身边存在的种种诱惑;
(2)知道诱惑的促进作用和不良诱惑的危害;
(3)初步知道网络的利与弊。
二、教学重点与难点
1、重点:领奖台的诱惑;获取金钱的合法途径。
2、难点:游戏机的诱惑。一难在不易辨别利与害;二难在在生活中如何把握“度”。
三、教学方法:
1、通过收集各种诱惑的材料,学生了解身边存在许许多多的诱惑;
2、通过小品表演,创设情景;
3、开展辩论,学生更加清楚地认识网络的利与弊,学会把握玩游戏的“度”。
四、教学课时:2课时。
五、教学过程
导入新课(略)
(板书) 身边的诱惑
活动一: 展示活动: 我们发现――“诱惑在我们身边”
(1)请有收集材料的同学说身边的诱惑。
(2)老师小结。面对种种诱惑,你是怎么想的,又是如何做的,我们该怎样去认识和
辨别这些诱惑呢?让我们来共同探讨这一迷人的字眼“诱惑”。先看看这是什么诱惑。
活动二:颁奖会。
(1)由学生主持为半期考成绩优胜者颁奖。
(2
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原文地址:第一框: 《身边的诱惑》 教案 ―― 初中政治第一册教案发布于2021-10-25