第一单元    做自尊自信的人

设问导入单元教学:

同学们,你想做一个自尊自信的人吗?你知道怎样做一个自尊自信的人吗?

同学们,我们要做一个自尊自信的人,要懂得什么是自尊、什么是自信、怎样做一个自尊自信的人,品味快乐人生三句话是个好办法。那么,快乐人生三句话是那三句呢?这三句话的含义又是什么呢?

所谓快乐人生三句话,就是“太好了”、“我能行”、“我能帮你吗”。

“太好了”,就是遇事总是从正面来思考,总能从客观事物的种种变化中寻找到积极的信息和快乐的情感体验。面对生活中可能发生的种种不如意,你能欣然接受吗?你还能说“太好了”吗?

“我能行”,就是自己相信自己,相信自己的知识、能力和本领,深信自己一定能做成功某件事,实现自己所追求的目标。能够大胆的、主动的承担自己的各种责任。面对我们生活、学习、劳动中可能遇到的种种逆境和困难,你能坚强地说“我能行”吗?

“我能帮你吗”,就是我关心你,也会尊重你和尽我的能力帮助你。同学们,你是如何和你周围的人相处的呢?你会关心他们、尊重他们吗?当你周围的人身处逆境、遭遇困难的时候,你能够主动地尽你的所能去帮助他们吗?

快乐人生三句话正好从不同的角度表达了本单元的要旨:自尊、乐观、自信、关心他人、尊重他人。

就让我们从体验快乐人生三句话开始,重塑自尊自信新形象,做一个自尊自信的中学生吧!

 

第一课    珍惜无价的自尊

导入新课

同学们,(板书)你知道世界上最名贵、最美丽的衣服是什么吗?请说说你的看法

同学们,世界上最名贵、最美丽的衣服不是珍珠汗衫,也不是羽衣霓裳,而是惭愧知耻、自尊自爱,一个人如果能懂得惭愧知耻,自尊自爱,就会主动爱护他人的尊严,把尊重自己和尊重他人结合起来,从而散发出高贵庄严的气质。那么,什么是自尊呢?自尊与尊重他人之间有什么联系呢?怎样才能树立正确的自尊心呢?这就是我们第一课“珍惜无价的自尊”要学习和讨论的内容。

第一框题    自尊是人人都需要的

导入框题教学

同学们,你为自己是一个中国人而感到骄傲和自豪吗?你是否为我们的国家和民族而高声欢呼过?你是否为我们的国家和民族而失声痛哭过?你是否愿意为我们的国家和民族而竭尽全力的努力奋斗拼搏呢?

20世纪初,徐悲鸿在欧洲留学时,曾碰到一个洋人的寻衅。那个洋人说:中国人愚昧无知,天生就是当亡国奴的材料,即使送到天堂深造,也成不了才!徐悲鸿义愤填膺地回答:那好,我代表我的祖国,你代表你的国家,等学习结业时,看到底谁是人才,谁是蠢材!一年之后,徐悲鸿的油画就受到法国艺术家的好评,此后数次竞赛,他都得了第一,他的个人画展,竟轰动了整个巴黎美术界。这样令人惊叹的成就,是那个洋人远远不能及的。

(教师提问)从徐悲鸿的身上,你觉得他的成功除了坚实的基本功外,还有什么重要条件呢?

(学生回答后,教师归纳):强烈的民族自尊心是他成功的重要条件。正是强烈的民族自尊心促使他勤学苦练。

下面我们一起来看看课本第4页的插图资料“香港回归,举国欢腾”,感受一下什么是民族自尊心。同学们,(板书)香港的回归使我们每一个中国人都感受到了无比的尊严和快乐。你能根据你的理解解释一下这种尊严和快乐是怎样产生的吗?

(教师对学生的回答进行归纳分析):拥有强烈的民族自尊心,我们就会为祖国的繁荣强盛而欢欣鼓舞,为祖国遭人欺凌而奋起抗争;拥有强烈的民族自尊心,我们才能不卑不亢,不会对任何大国表现丝毫的奴颜媚骨。那么,对我们个人来说,自尊在日常生活中又是如何表现的呢?我们又应该如何正确对待自尊呢?自尊与知耻之间有什么关系呢?自尊与虚荣有什么区别呢?这就是我们第一框题“自尊是人人都需要的”将要学习和讨论的内容。

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原文地址:第一课第一框题 自尊是人人都需要的 1发布于2021-10-25

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