Unit 8 When is your birthday?－教学教案

Task 1 班级生日册

以小组为单位，互相询问对方的生日，做好小组记录，汇总成班级生日册，并做简单统计。如同一个月生日的人数，同一日期生日的人数。

Step 1.让学生观察序数词1--31的规律，发现并找到其中的规律，一般的以-th结尾，1，21，31都以-st结尾，2，22以-nd结尾，3，23以-rd结尾。

 (Ordinal number 1 st-31st.)

Step 2.互相询问对方的生日，做好小组记录。

Name

Birthday