一、教学内容
1.词汇(略)。
2.句型:Is this a…? Yes, it is. / No, it isnt.
二、教具
录音机;一个大书包,装有学习用具或一些水果。
三、课堂教学设计
1.用 Whats this in English? 的句型,复习上一课中学过的单词。尽量让学生之间进行问答,操练时,提问的学生最好手持(或手指)实物或图片,增加口头练习的真实感。(参考第12课教案中有关练习部分)
2.用已学过的词汇,练习以下句型:
T:(手持一支钢笔)Is this a pen?
帮助学生答出:Yes, it is.
T:(换成一把尺子)Is this a pencil?
帮助学生答出:No, it isnt. Its a ruler.
换成其他实物,继续操练这个句型。
打开课本,就第一部分中的图3、图4用以上句型进行问答练习。
3.放课文录音,学生跟读。
两人一组,利用学生手中的学习用具,使用 Is this a…? 的句型进行问答。找两组在全班表演。
4.利用实物(或图片)教课文第二部分单词。教单词过程中,注意与 Whats this in English? 或Is this a…? 等句型结合起来(参考第 11课教案)。
5.做“Touch and guess”游戏。教师讲明游戏规则,叫同学到前面来做。注意要求学生用Is this a…? 的句型不断提问,直到猜中。
6.两人一组,做练习册第2题。要求提问的同学不断变换提问形式。
在教师指导下做第3题。由学生自己口头小结:在哪些地方需要用大写字母。
7.布置作业
1)抄写练习1;抄写生词;2)练习朗读第4题;3)从练习2的图画中任选两张,编两个小问答(本题可选作,教师可以示范一下)。
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原文地址:第十八课 Lesson Eighteen-教学教案发布于2021-10-22