Lesson 69

一、教学内容

1.词汇(略)。

2.句型:1)You must look after your things. 2)复习情态动词can的用法。

二、教具

录音机;利用上课前的时间,收集几位同学的一些学习用具。

三、课堂教学设计

1.值日生报告。

2.打开书,看课文第一部分插图,教师用以下句型与学生进行问答:

T:What can you see in the picture?

Ss:I can see Jims…

T:Where are his…?

Ss:They are…

指导学生看第二部分两张插图,并利用插图教本课其他词汇。放课文第二部分录音。教师先板书问题:

Where is Jims other football sock? Where is Kates sweater?

放录音一遍,学生回答黑板上的问题。再放录音,两至三遍,学生跟读。

3.教师拿出事先收集到的几位同学的学习用具,走到他(或她)跟前,和学生进行以下对话:

T:Hi, …, is this your eraser?

S1:Yes, it is.

T:Here you are. You must look after your things.

S2:Thank you.

与几位同学练习对话之后,把这些东西再交给另几位同学,形成学生与学生之间的对话。

4.指导学生做练习册习题。

5.布置作业

1)抄写生词;2)练习朗读本课对话;3)完成练习册习题。

四、交际用语

1.Where is the other one? 另一只(袜子)在哪儿?

the other one 另一个(只)。句中的 one是代词,代替上文中提到的 football sock。本课中的这句:Where is the other one? 等于Where is the other football sock?

2.Put them away. 把它们收好。

本课中出现的这个句子。是指吉姆将football sock放错了地方,妈妈让他收好。句中的them,是宾格代词 it的复数形式。例如:

Jim, you cant put your shoes here. Put them away. 吉姆,你不能把鞋放在这里。把它们收好。



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原文地址:Put them away, please! Lesson 69-2-教学教案发布于2021-10-22

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