数怎么不够用了

年级:初一  执笔:徐城  审核:  授课时间:2004/9/16

数学目标:

        1、知道引进负数的目的和意义;

2、掌握有理数的两种分类方法;

3、熟练地将有理数按一定的要求分类。

教学过程:

一、前提测评:

1、 请同学们完成下列计算:(注意观察图形所表达的含义)

 

 

 

  加10分        扣10分       得0分

  集体举行知识竞赛,评分标准是:答对一题加10分,答错一题扣10分,不回答得0分,每个队的基本分均分为0分,四个代表答题情况如下表:

 

第1题

第2题

第3题

第4题

第5题

总得分

第一队

 

 

 

 

 

 

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原文地址:数学教案_数学_教学教案发布于2021-10-22

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