数怎么不够用了

年级：初一  执笔：徐城  审核：  授课时间：2004/9/16

数学目标：

        1、知道引进负数的目的和意义；

2、掌握有理数的两种分类方法；

3、熟练地将有理数按一定的要求分类。

教学过程：

一、前提测评：

1、 请同学们完成下列计算：（注意观察图形所表达的含义）

 

 

 

  加10分        扣10分       得0分

  集体举行知识竞赛，评分标准是：答对一题加10分，答错一题扣10分，不回答得0分，每个队的基本分均分为0分，四个代表答题情况如下表：

 

第1题

第2题

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原文地址：数学――初中数学第三册教案_教学教案发布于2021-10-22

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