能被2、5整除的数的特征   

        连都区刘英小学   江华美

教学内容：

义务教育小学数学八册第二单元

 

教学目标：

1、掌握能被2、5整除的数的特征，并能正确判断一个数是否能被2、5整除。

 

2、初步理解偶数、奇数的意义，能正确辨认偶数和奇数。

 

3、通过观察、猜测、探索、讨论，培养学生探究问题的能力和合作精神。

 

教学重点、难点：

 重点：掌握能被2、5整除的数的特征，并正确判断。

 难点：能同时被2和5整除的数有什么特征。

课前准备：

1、         每位学生明确自己的学号是几。

2、         准备红牌和蓝牌每生各一张。

3、         投影（或课件）

板书设计：

   能被2、5整除的数的特征

   5的倍数有：5、10、15、20、25、30、35、40……

个位上是0或者5的数，都能被5整除。

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原文地址：能被2、5整除的数的特征_教学教案发布于2021-10-22

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