连加 连减低塘小学 杨小云教学目标:1、知道连加、连减算式的含义和运算顺序。2、能比较熟练地口算连加、连减式题。3、初步感知连加、连减式题与日常生活的联系,学会表达和交流,培养学生观察和解决简单的实际问题的能力。教学重点:通过联系实际情境,体会连加连减的意义和理解运算顺序。教学难点:1、学生在学习的过程中学会如何用语言表达数学问题,同时学会倾听、交往与合作。2、理解连减的含义。教学过程:一、 情境引入1、课件演示情境图(聪明屋)师:今天,我们要去数学聪明屋里去玩玩。在聪明屋里有很多聪明题,看看我们班上谁最聪明。看,四位小动物先出来欢迎我们了。看看他们给我们带来了什么题目。(课件)长颈鹿 小狗 小乌龟
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原文地址:连加连减_教学教案发布于2021-10-22