[教学内容]

九年义务教育小学数学第十一册第62页例3。

[教学目标]

1、使学生掌握“部分与总数”关系较复杂的“求一个数的几分之几是多少”的应用题的数量关系，并能正确解答。 

2、通过分析、比较，培养学生善于思考问题提出问题的能力。 

3、培养学生良好的审题习惯。

4、渗透环保观念和终身学习观念。

[教学重点和难点]

1．会分析数量关系，掌握解题思路，正确解答。

2．找准单位“1”；根据问题需要的条件，把间接条件转化为直接条件。

[课时基本结构]

激情引入――结构性铺垫――
标签：

声明：有的资源均来自网络转载，版权归原作者所有，如有侵犯到您的权益 请联系邮箱：yuname@163.com 我们将配合处理！

原文地址：较复杂的分数乘法应用题_教学教案发布于2021-10-22

课件推荐