当前位置: 首页 > 学科资源 > 数学 > 六年级数学 简单的统计 简单的统计教学目标1.让学生精力和体会简单统计的过程,感受统计的意义和实际中应用,初步形成统计的仪式。2.使学生初步了解收集、整理数据的过程,初步学会简单的数据整理;认识简单知道绘制统计表的方法,会填写简单的统计表的数据;会根据统计表回答简单的问题。3.培养学生观察、分析和动手实践的能力、合作交流等能力;培养学生初步的统计意识。教学过程:一、引入课题1.感受统计。多媒体逐个显示统计表、统计图(条形、折线、扇形)从每个图表中,你能了解到什么信息吗?2.揭题示标。这些图表中的数据反映的是某一阶段、某件事的情况,某人某物发展变化的趋势。这些数据必须经过调查收集,分类整理才能得出,这项 标签: 声明:有的资源均来自网络转载,版权归原作者所有,如有侵犯到您的权益 请联系邮箱:yuname@163.com 我们将配合处理! 原文地址:小学六年级《简单的统计》教案_教学教案发布于2021-10-22