教学目标：使学生初步学会按一定的标准分类，并能在日常生活中初步应用。初步培养学生整理物品的习惯。教学重点、难点：让学生按单一的标准分类。教具准备：投影仪 实物图片学具一导入新课师：同学们喜欢逛商场吗？（喜欢）师：今天，老师就带大家去参观商场，好不好？生：好师：在去之前，老师有个要求，同学们在看的时候要认真的观察，看谁能告诉大家你看到了些什么？（播放商场的影片）二教学新课1师：谁来说说你们刚才看到了什么，发现了什么？生：我看到了，商场有……师：大家看到的东西真多啊，那在这么多东西的摆放上你有没有发现什么啊？生：我发现了……师：同学们的发现都很好，那用一句话说，就是什么样的东西放在一起？生：把一样的东西放在一起。
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原文地址：《分类》教案发布于2021-10-21
